<h3>為了進(jìn)一步調(diào)動高中生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立人生目標(biāo)，經(jīng)李鋒老師聯(lián)系，11月8日英才學(xué)校高中部特邀請北京大學(xué)、中山大學(xué)兩位碩士研究生來我校講座，交流文科學(xué)習(xí)方法，分享成功經(jīng)驗。</h3> <h3>下午三點半，高二高三5個文科班共計230多名同學(xué)在會議室集合，高中部校長、黨支部書記朱永卿代表學(xué)校歡迎兩位碩士研究生的到來。</h3><div>講座開始前先由高二歷史教師李鋒老師對兩位老師進(jìn)行簡要的介紹。</div> <h3>石佳，85后，2004年畢業(yè)于寧夏賀蘭縣四中，以634分的優(yōu)異成績被北京大學(xué)錄取，2008年被保送至北京大學(xué)攻讀碩士。2010年成為銀川市委市政府引進(jìn)的高學(xué)歷特殊人才，回到家鄉(xiāng)工作。石佳老師高考語文110分，數(shù)學(xué)137分，英語141分，文綜246分，全區(qū)高考第八名?？梢哉f，北大學(xué)生沒有哪一科目是弱項，更沒有偏科現(xiàn)象。值得一提的是，石佳老師高三由理科轉(zhuǎn)向自己熱愛的文科方向，這樣的經(jīng)歷更顯傳奇。</h3> <h3>崔萬明，80后，畢業(yè)于寧夏大學(xué)本科、中山大學(xué)碩士。從事媒體工作多年，撰寫各類文章、稿件3000余篇。曾獲中國省級都市報好新聞一等獎6次，二等獎、三等獎20余次。2008年作為寧夏首個赴汶川地區(qū)抗震救災(zāi)的記者，崔萬明在北川、汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)回多篇報道，榮獲自治區(qū)抗震救災(zāi)先進(jìn)個人。在媒體工作期間，其創(chuàng)辦的寧夏媒體首個公益平臺曾得到過何雯娜、吳京等體育、影視明星的鼎力相助，吳京先生曾經(jīng)親赴寧夏為公益事業(yè)捐贈。崔老師中考成績?nèi)h第四，其中語文成績142分（150分制），高考語文成績136分。</h3><div>聽完介紹，同學(xué)們報以熱烈的掌聲，真.學(xué)霸??</div> <h3>講座正式開始，首先由北大碩士石佳老師從宏觀角度對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行闡述。</h3><h3>一、態(tài)度決定一切。</h3><h3>朝氣蓬勃的少男少女應(yīng)該永遠(yuǎn)昂揚(yáng)向上，永遠(yuǎn)對學(xué)習(xí)充滿激情與熱情。石佳老師用身邊的例子來向同學(xué)們講解，北京大學(xué)保安每日都在學(xué)習(xí)，始終堅信學(xué)習(xí)能讓自己變得更好。工作單位的保安向石老師借電腦學(xué)習(xí)打字，終生學(xué)習(xí)，很后悔年輕時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。</h3><h3>二、勤能補(bǔ)拙。</h3><h3>1、手勤:勤記筆記，不為抄而抄，要深刻領(lǐng)會。</h3><h3>2、嘴勤:多問老師，多問同學(xué)。</h3><div>3、眼勤:多看教材，因為教材對所有同學(xué)一視同仁，吃透教材，爛熟于心；多看筆記與課件，看例題的詳細(xì)解析，舉一反三，融會貫通；多看課外讀物與知識類節(jié)目。多看已經(jīng)學(xué)過的知識點，溫故而知新，每日如此，反復(fù)記憶。</div><div>三、目標(biāo)的制定。</div><div>每天為自己制定一個小目標(biāo)，這個目標(biāo)是自己跳一下能夠完成的目標(biāo)，集中時間與精力能夠完成的目標(biāo)，為自己樹立信心。</div><div>如此反復(fù)，就可以將高考中50%的基礎(chǔ)分輕松拿下，30%提升題抓住不放，高考中才會考上中意的大學(xué)。</div> <h3>石佳老師講解時，同學(xué)們用心聆聽，認(rèn)真的做著筆記。</h3> <h3>石佳老師講完后，接著由崔萬明老師進(jìn)行講解，崔老師從微觀角度著重講解高中語文科目的學(xué)習(xí)方法。</h3><h3>一、緊跟節(jié)奏，上課認(rèn)真聽講。</h3><h3>字、詞、句、段、篇、章，高中語文教師教學(xué)系統(tǒng)有方法，同學(xué)們切不可單打獨斗。</h3><h3>二、閱讀的積累。</h3><h3>作為中山大學(xué)的研究生，崔老師為同學(xué)們提供了閱讀目錄，由簡入難，建議多讀近現(xiàn)代作家書，為了培養(yǎng)閱讀興趣，也可以選擇武俠小說??，對于語文的半壁江山作文來說，每日記日記是一個提升寫作能力不錯的方法，每日300字，摒棄流水賬，每天記錄，量變引起質(zhì)變，作文成績定會有提高。</h3><h3>崔老師思維活躍，風(fēng)趣幽默，擺事實講道理通俗易懂，惹得同學(xué)們開懷大笑，掌聲陣陣。</h3> <h3><font color="#010101">看，文科班的姑娘小伙子聽的多認(rèn)真?</font></h3> <h3>邊聽邊記，生怕錯過一句重要的話。</h3> <h3>整齊的筆記。</h3> <h3>兩位老師講解結(jié)束后，同學(xué)們用長時間的掌聲來感謝老師。</h3> <h3>校團(tuán)委副書記、高中部政教處余涌主任在講座結(jié)束后做了簡要總結(jié)，除了對兩位老師的感謝外，對今天同學(xué)們認(rèn)真聆聽、記錄筆記的行為大加贊賞，還殷切期望同學(xué)們以兩位老師為榜樣，以今天的講解內(nèi)容作為今后學(xué)習(xí)的方法，認(rèn)真努力，不忘初心，為自己理想中的大學(xué)去奮力拼搏。??????</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>撰稿:黃錦瑞</h3>