<h3> 為期一個(gè)月的南水北調(diào)班主任赴京培訓(xùn)已近尾聲，轉(zhuǎn)眼間已到了培訓(xùn)的最后一天，大家并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)而疲憊，也沒(méi)有因?yàn)闅w心似箭而興奮，而是一如既往地早早來(lái)到教室，靜心等待培訓(xùn)的開始。</h3><h3></h3> <h3></h3> <h3> 9點(diǎn)鐘，培訓(xùn)按時(shí)開始，今天上午由徐愛(ài)杰老師為我們組織。首先她做了簡(jiǎn)短的總結(jié)講話，她說(shuō)“今天是培訓(xùn)的最后一天，與其說(shuō)是結(jié)業(yè)式，不如說(shuō)是新的起點(diǎn)，我們培訓(xùn)這么長(zhǎng)時(shí)間，目的就是為了改進(jìn)以后的工作?！苯酉聛?lái)她給我們做了《非正式制度中的班主任素質(zhì)》的短小講座，她從“學(xué)生的期待、家長(zhǎng)與社會(huì)的理解、教師對(duì)班主任素質(zhì)的認(rèn)識(shí)以及自我認(rèn)知與分析”等方面進(jìn)行了講解，最后對(duì)我們提出四點(diǎn)建議：1、把零散的工作模塊化；2、重視以點(diǎn)帶面的核心工作；3、能有其他老師做幫手最好；4、留一個(gè)特定的時(shí)間給自己。她的講座和建議對(duì)我們工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。</h3><h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 接下來(lái)進(jìn)入討論環(huán)節(jié)，大家同桌或者前后桌圍繞“回去后如何行動(dòng)”這一話題展開熱烈的討論，徐老師也參與到討論之中。</h3><h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 討論大約20分鐘后，部分學(xué)員分享了討論成果。他們緊緊圍繞主題，談了自己回去后如何就本次培訓(xùn)學(xué)到的東西改進(jìn)自己的本職工作。</h3><h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 接下來(lái)進(jìn)入觀課階段。首先徐老師讓部分學(xué)員說(shuō)說(shuō)自己教學(xué)工作中的問(wèn)題及困惑，然后觀看順義區(qū)空港學(xué)校推進(jìn)課堂改革的課例視頻——《筆算除法》和《頂碗少年》。之后徐老師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，從中我們看到了北京市小學(xué)課堂教學(xué)改革的方向，對(duì)我們啟發(fā)很大。上午的學(xué)習(xí)在緊張愉快中結(jié)束。</h3><h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 下午1：30結(jié)業(yè)儀式開始。</h3><h3></h3> <h3> 楊小英主任講話，她對(duì)我們一個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)情況給予充分肯定。</h3><h3></h3> <h3> 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人徐愛(ài)杰老師做培訓(xùn)總結(jié)。</h3><h3></h3> <h3> 培訓(xùn)班主任唐延延老師宣讀結(jié)業(yè)證書（6名代表）并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。</h3> <h3></h3> <h3> 俞劼院長(zhǎng)宣布優(yōu)秀學(xué)員名單并頒發(fā)證書。</h3> <h3></h3> <h3> 學(xué)員代表發(fā)言。</h3> <h3> 最后俞劼院長(zhǎng)發(fā)表講話。她希望我們回去之后學(xué)有所用，用學(xué)到的知識(shí)改進(jìn)自己的工作，為家鄉(xiāng)教育出力！</h3> <h3> 一個(gè)月的培訓(xùn)緊張、愉快、充實(shí)。在這一個(gè)月里，我們培訓(xùn)班的學(xué)員表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。團(tuán)結(jié)一致、服從安排、友愛(ài)互助、遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真并大膽展示。我們盧氏學(xué)員借培訓(xùn)機(jī)會(huì)宣傳家鄉(xiāng)，樹立了盧氏教育人的良好形象，受到首師大初教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)！</h3><h3> 培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)永無(wú)止境，在以后的工作、生活中我們要不斷實(shí)踐，做最美的自己！</h3>