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以評(píng)促教,共同成長——“澄邁好課堂”塈2017年澄邁縣幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)縣級(jí)決賽評(píng)比活動(dòng)

曾武

<h3>  金桂飄香,正是秋收時(shí)節(jié),微微的涼風(fēng)如曼妙仙子的水袖一般。為交流我縣幼兒教育經(jīng)驗(yàn),開展教學(xué)研究,促進(jìn)教學(xué)改革的深入,提高教學(xué)質(zhì)量,有效促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化成長。我中心于2017年11月8日——9日,在金江中心幼兒園3樓多媒體教室舉行"澄邁好課堂"暨2017年度澄邁縣幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)縣級(jí)決賽評(píng)比活動(dòng)。本次評(píng)比活動(dòng)經(jīng)過了園級(jí)初選,縣級(jí)預(yù)賽,最后評(píng)選出20節(jié)優(yōu)質(zhì)的課例參加縣級(jí)決賽。全縣公、民辦幼兒園教師共180人參加了觀摩活動(dòng)。</h3><h3> 本次評(píng)比活動(dòng)為為兩個(gè)環(huán)節(jié):一是20節(jié)社會(huì)領(lǐng)域集體活動(dòng);二是兒童歌曲自彈自唱。</h3> <h3>  熱鬧的簽到現(xiàn)場(chǎng)。</h3> <h3>  老師們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情真的是無法抵擋呀。</h3> <h3>  出席本次活動(dòng)的嘉賓有:澄邁縣教師研訓(xùn)中心蔡興飛副主任;澄邁縣教師研訓(xùn)中心學(xué)前教研室邱梅金主任、王琳、廖丹丹教研員、金江中心幼兒園馮衡園長。</h3> <h3>  擔(dān)任本次評(píng)比活動(dòng)的評(píng)委分別是:澄邁縣教師研訓(xùn)中心學(xué)前教研員王琳、白蓮中心幼兒園李小芬園長、中興中心幼兒園李穎園長、縣機(jī)關(guān)幼兒園李小華老師、橋頭中心幼兒園嚴(yán)雪芬副園長;計(jì)時(shí)員是和嶺中心幼兒園王淑芬老師、統(tǒng)計(jì)員是澄邁縣教師研訓(xùn)中心學(xué)前教研員廖丹丹。</h3> <h3>  在開幕儀式上,師訓(xùn)中心蔡興飛副主任指出:1.要認(rèn)識(shí)到每次舉辦活動(dòng)的重要性,幼兒園的發(fā)展需要依靠教師專業(yè)性的成長,專業(yè)性的成長要從活動(dòng)當(dāng)中體現(xiàn);2.活動(dòng)中選手要認(rèn)真的準(zhǔn)備,調(diào)整好狀態(tài),要以精神飽滿、認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待;另外觀摩的老師要認(rèn)真看,認(rèn)真聽,認(rèn)真記,從中吸收他人經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,學(xué)以致用;3.學(xué)習(xí)要有延續(xù)性,應(yīng)把這兩天所學(xué)到的知識(shí)及精彩課例運(yùn)用自身的教學(xué)實(shí)踐中,做到常反思、勤總結(jié)、多行動(dòng),做一個(gè)"有溫度"的老師!</h3> <h3>  本次活動(dòng)由金江中心幼兒園的曾武老師主持。他幽默風(fēng)趣、磁性十足的語言感染了在座的老師們,使得整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍較為濃厚。</h3> <h3>  本次活動(dòng)參賽的名單。</h3> <h3> 第一環(huán)節(jié):社會(huì)領(lǐng)域集體活動(dòng)評(píng)比</h3> <h3> 1號(hào)選手帶來的是中班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《遵守規(guī)則我最棒》</h3> <h3>  2號(hào)選手,大班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《賣玩具》</h3> <h3>  3號(hào)選手,小班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《遵守交通規(guī)則》</h3> <h3>  4號(hào)選手,小班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《愛的抱抱》</h3> <h3>  觀摩的老師們?cè)谡J(rèn)真的看著、記錄著。</h3> <h3>  5號(hào)選手,中班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《粗魯?shù)男±鲜蟆?lt;/h3> <h3>  6號(hào)選手,大班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《遵守規(guī)則》</h3> <h3>  我們的評(píng)委們?cè)趯P牡鸟雎牎?lt;/h3> <h3>  這是7號(hào)選手的中班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《猜朋友》</h3> <h3>  8號(hào)選手,中班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《緊急電話》</h3> <h3>  9號(hào)選手,大班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》</h3> <h3>  10號(hào)選手,小班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《愛的抱抱》</h3> <h3>   11號(hào)選手,她帶來的是中班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《大家一起來排隊(duì)》</h3> <h3>   12號(hào)選手帶來了中班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《我會(huì)輕輕》</h3> <h3> 13號(hào)選手,中班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《小羊過橋》</h3> <h3>  14號(hào)選手,大班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《蘇菲生氣了》</h3> <h3>  15號(hào)選手,中班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《最佳傾聽者》</h3> <h3>  16號(hào)選手,小班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《送甜蜜給外婆》</h3> <h3>  17號(hào)選手,小班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《小朋友,排排隊(duì)》</h3> <h3>  18號(hào)選手,中班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《表情暢想曲》</h3> <h3> 19號(hào)選手,小班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《我叫輕輕》</h3> <h3>  20號(hào)選手,大班的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《你遵守規(guī)則了嗎》</h3> <h3> 老師們?cè)谡J(rèn)真觀摩并及時(shí)做好聽課記錄,以便在回去后能學(xué)以致用。</h3> <h3> </h3> <h3>  社會(huì)領(lǐng)域評(píng)比活動(dòng)結(jié)束,王琳教研員給在座的老師們進(jìn)行小結(jié):</h3><h3> 1.注意社會(huì)領(lǐng)域的選材、目標(biāo)的制定及環(huán)節(jié)設(shè)置,要緊扣該領(lǐng)域的核心價(jià)值,要適合幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)特點(diǎn),切忌為了場(chǎng)面的熱鬧,為了體驗(yàn)而體驗(yàn),應(yīng)思考在本節(jié)活動(dòng)中孩子得到了哪些發(fā)展?</h3><h3> 2.社會(huì)領(lǐng)域常用的教學(xué)方式應(yīng)圍繞:觀察、模仿討論歸納;體驗(yàn)討論歸納。試問,本次評(píng)比的20節(jié)課例中,有討論和歸納的課例多嗎?是否出現(xiàn)較多的是"說教"和包辦呢?</h3><h3> 3.在備幼兒中,是否給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境和人際交往的氛圍,是否有觀察孩子、回應(yīng)孩子,做到心中有幼兒呢?</h3><h3> 4.注意在玩教具的使用中,要考慮是否對(duì)本節(jié)課有所幫助,對(duì)孩子來說是否吸引?</h3><h3> 5.情境的創(chuàng)設(shè)要緊扣目標(biāo),利用幼兒從內(nèi)到外引發(fā)的自覺性和主動(dòng)性,產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴并作出的自然反應(yīng)。</h3> <h3> 第二環(huán)節(jié):兒童歌曲自彈自唱</h3> <h3><br></h3> <h3>  老師們彈奏的精彩瞬間。</h3> <h3>  兒童歌曲自彈自唱結(jié)束后,由金江中心幼兒園的馮衡園長給大家進(jìn)行小結(jié):</h3><h3> 1.注意彈唱時(shí)的連貫性、過程中不要彈錯(cuò)和唱錯(cuò)音;</h3><h3> 2.注意彈唱的和諧,曲風(fēng)、節(jié)奏、風(fēng)格不要隨意改變;</h3><h3> 3.彈奏時(shí)是否均勻、協(xié)調(diào)以及彈唱的整個(gè)表現(xiàn)力。</h3><h3>馮園長肯定了老師們近段時(shí)間的表現(xiàn),老師由不懂彈琴到喜歡彈琴的這個(gè)改變過程值得慶幸,幼兒園的音樂聲、琴聲也多了許多。</h3><h3> 希望大家以此次評(píng)比為契機(jī),各園及老師們要抓住自身弱點(diǎn),每學(xué)期不定期開展豐富多彩的園級(jí)培訓(xùn)和彈唱評(píng)比,促進(jìn)全園教師的專業(yè)成長。</h3> <h3>  點(diǎn)評(píng)之后,馮園長給我們彈奏了幾首曲子,只見馮園那手指好像精靈一般在黑白鍵上跳起了芭蕾舞,美妙的聲音頓時(shí)充滿整個(gè)會(huì)場(chǎng),在場(chǎng)的老師們聽的是如癡如醉。。。</h3> <h3>  活動(dòng)的最后,學(xué)前教研室邱梅金主任對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)。針對(duì)這幾年老師的成長給予了較大的肯定,并希望老師們把握青春,不斷學(xué)習(xí),不斷成長,不斷前行。</h3> <h3> 本次評(píng)比活動(dòng)設(shè)為兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):</h3><h3 style="text-align: left;"> 獲得“澄邁好課堂”縣級(jí)決賽評(píng)比活動(dòng)的名單如下:</h3> <h3> 2017年澄邁縣幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單如下:</h3> <h3>  本次的活動(dòng),切實(shí)提升了教師們的教育教學(xué)水平,提升了教師自身的專業(yè)素養(yǎng),同時(shí),也鍛煉了我們這些年輕的幼兒園教師。讓我們懂得了學(xué)以致用,把所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,更要運(yùn)用到平日工作當(dāng)中。讓我們繼續(xù)努力加油,繼續(xù)提升我們的專業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)水平,為我們澄邁幼教添磚加瓦。長壽之鄉(xiāng),金山腳下,靜待花開。</h3> <h3>精彩瞬間</h3> <h3> 馮園長的精彩彈奏,現(xiàn)場(chǎng)老師們都情不自禁的和聲而唱。</h3>