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新校服,你就是我冬日里的暖陽(yáng)?——懷化清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校一,二、三年級(jí)組新校服美美篇

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<h3>  &quot;太陽(yáng)&quot;是宇宙中的一顆星,沒有這顆星,就沒有光明,沒有這顆星,人類將走進(jìn)無窮的黑暗,夸父追日這個(gè)神話就足以證明世界是離不開太陽(yáng)的,不管春,夏、秋、冬,他都默默地陪伴我們,將他身上的光芒都無私的奉獻(xiàn)給我們,給我們溫暖,而這些溫暖我們的無數(shù)條光線,就是——陽(yáng)光!</h3> <h3>  陽(yáng)光,一個(gè)充滿希望的事物;</h3><h3> 陽(yáng)光,一個(gè)美麗輝煌的事物;</h3><h3> 陽(yáng)光,一個(gè)令所有人都向往的事物。</h3><h3> 陽(yáng)光照耀在我們每一個(gè)人的身上,溫暖了每一個(gè)人的心窩。</h3> <h3>  有一縷陽(yáng)光,便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象,也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠;</h3><h3> 有一縷陽(yáng)光,便是風(fēng)卷云涌的千重浪,也能呼出乘風(fēng)破浪萬(wàn)里船;</h3><h3> 有一縷陽(yáng)光,便是多舛命運(yùn),也能演出一幕幕多彩人生……</h3> <h3>  有人說冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見清泉,在黑暗中看到光明,給以人寄托。</h3><h3> 但我覺得,冬日的陽(yáng)光,像一個(gè)天使,將光明的種子播撒在每一個(gè)角落,它們的光輝,閃爍著一種力量,她使人感到飽滿,它們的光輝,閃爍著慈愛的目光,她給人們帶來溫暖。</h3> <h3>  " 石頭,我能出去嗎?"</h3><h3> "你肯定能!相信自己!"</h3><h3> "石頭,我好期待陽(yáng)光!"</h3><h3> "小草,那就快點(diǎn)出來吧!"</h3><h3> </h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>  小草終于鉆出來了,它看到了陽(yáng)光!</h3><h3> &quot;??!原來陽(yáng)光是那么的溫暖,那么的明亮……&quot;</h3> <h3>  陽(yáng)光灑滿大地,陽(yáng)光照耀大地,陽(yáng)光溫暖大地,我身著印著&quot;懷化清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校&quot;的新校服,站在綠茵茵的操場(chǎng)上望著天空,一縷縷陽(yáng)光穿過我的心扉,突然間,我感到陽(yáng)光是多么溫暖,給我奮發(fā)向上的力量!</h3><h3> </h3> <h3>  校服是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝,中小學(xué)學(xué)生普遍穿著。</h3><h3> 他最早起源于歐洲。學(xué)校為了規(guī)范管理,統(tǒng)一的著裝。一般在學(xué)校的重大活動(dòng)中會(huì)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,一般學(xué)校校服有該校?;?,也直接影響到學(xué)校形象。在學(xué)校的日常生活中,穿上校服能夠展現(xiàn)學(xué)生精神抖擻、活力飛揚(yáng)的一面,也是學(xué)生青春時(shí)代的專屬標(biāo)志。</h3> <h3> 帥氣陽(yáng)光的夏季校服……</h3> <h3>  充滿活力的秋季校服……</h3> <h3>  溫暖如春的冬季校服……</h3> <h3>  "哇哇,哥哥姐姐們穿著新校服原來是這么帥這么美,爸爸媽媽,我也要穿新校服……"</h3><h3> 從稚嫩的低年級(jí)小寶貝們的口中傳來了一陣陣動(dòng)聽的聲音。</h3> <h3>  我們每天盼星星盼月亮,終于在今天上午,老師把我們期盼已久的新校服發(fā)到我們手上。</h3><h3> 我們把厚厚的新校服捧在手里,用小臉蹭蹭新校服:"哇,真舒服,真暖和……" 我們迫不及待的把舊校服脫了下來,把新校服穿在身上,你看看我,我望望你:"哈哈哈哈,真好看!"</h3> <h3>  多彩的鳥就像一朵朵美麗的鮮花給綠樹帶來了歡樂,鳥兒的跳躍為大樹增添生命的活力。</h3><h3> 而這一身充滿運(yùn)動(dòng)氣息的新校服,仿佛給我們小小的身體里面注入了巨大的能量,讓二年級(jí)的我們可以像多彩的小鳥一樣自由的在蔚藍(lán)的天空中翱翔……</h3> <h3>  我們作為三年級(jí)的小哥哥小姐姐,當(dāng)然比一年級(jí)的小弟弟小妹妹們穿起新校服更帥,更美麗呀!在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)趯W(xué)校的各個(gè)角落擺起了自認(rèn)為最酷的poss!<br /></h3><h3> 耶……我們真的太喜歡這套新校服了!</h3><h3> </h3> <h3>  新校服充分展示我們學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,它將激勵(lì)我們關(guān)心集體,好好學(xué)習(xí)。</h3> <h3>  新校服,這要陪伴我?guī)啄甑男7?,這將記載我們無數(shù)學(xué)習(xí)故事的校服!</h3><h3><br /></h3> <h3>  老師們說它像一個(gè)戰(zhàn)袍,我們認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)閷W(xué)校就是我馳騁奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)??!</h3><h3> </h3> <h3>  我們要在屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng)上奮力奔跑,跑向那個(gè)勝利的終點(diǎn)!</h3> <h3>  我們穿著這套漂亮暖和的新校服,迎著初升的太陽(yáng)手牽著手站在干凈寬闊的操場(chǎng)上,一遍又一遍的望著老師的攝像頭,露出我們開心愉快的笑臉!</h3><h3> &quot;哈哈哈,你看你,缺牙齒…&quot;</h3> <h3>  金色柔和的陽(yáng)光毫不吝嗇的將他的千絲萬(wàn)縷都照耀在我們小朋友們的頭發(fā)上,臉蛋上,小手小腳上,讓我們不再感覺到冬天里的寒冷,這身溫暖的新校服就好像是冬日里的陽(yáng)光,無時(shí)無刻的在保護(hù)著我們,溫暖著我們…</h3> <h3>  清晨,穿上新校服的我們?cè)诓賵?chǎng)上像一只只早起的鳥兒,迎著溫暖的朝陽(yáng),發(fā)出清晨的第一聲啼鳴,在青春的日子里陶醉在知識(shí)的海洋中。</h3><h3> 傍晚,夕陽(yáng)的余暉肆意地?fù)]灑在我們身上,那鑲嵌在教學(xué)樓上的金子隨著天色漸漸褪去,而更多的光芒,被那群身著新校服的我們吸收。他們?cè)谙﹃?yáng)下帶著無盡的歡樂與幻想。那光芒,向天邊不斷延伸,延伸。青春,年華花樣的我們,胸中的朝陽(yáng)正在噴薄欲出!</h3> <h3> 回到家里,我仔細(xì)地觀察了一下我的新校服,我發(fā)現(xiàn)新校服的左上角有一個(gè)圓圓的小圖章,圍著這個(gè)圓形繡著"懷化清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校"這八個(gè)字的漢字和拼音,字的中心還繡著"自強(qiáng)不息厚德載物"。</h3><h3> </h3> <h3>  "自強(qiáng)不息"要求清華學(xué)生具有奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,爭(zhēng)創(chuàng)一流的品格。如梁?jiǎn)⒊裕?quot;君子自勵(lì)猶天之運(yùn)行不息,不得有一暴十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅,見義勇為,不避艱險(xiǎn)。"</h3><h3> "厚德載物"要求清華學(xué)生具有團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)以律己,無私奉獻(xiàn)的精神。如梁?jiǎn)⒊裕?quot;君子接物,度量寬厚,猶大地之博,無所不載。責(zé)已甚厚,責(zé)人甚輕。名高雍容,望之儼然,即之溫然。</h3> <h3>  老師就像是給我們澆水的園丁,陽(yáng)光是讓我們成長(zhǎng)的氧氣,而這身新校服就好像是包裹我們根部的土壤,無時(shí)無刻在為我們提供著所需的營(yíng)養(yǎng)!</h3><h3> </h3> <h3>   一棵小樹苗要成為參天大樹,是要經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)吹雨打。要么勇敢面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)成為大樹,要么被風(fēng)雨屈服成為枯樹。</h3><h3> 在學(xué)習(xí)中,我們每個(gè)人都要面臨許多的困難,面臨困難,我們要有足夠的勇氣戰(zhàn)勝它,世界上沒有對(duì)付不了的困難。我們要相信自己。我們只有在戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)的困難中,這猶如經(jīng)歷無數(shù)次風(fēng)雨的樹,才能成長(zhǎng)起來,長(zhǎng)成參天大樹。</h3> <h3>  我們每天穿著這套猶如是"冬日里的暖陽(yáng)"的新校服,在老師的辛勤栽培下、父母的呵護(hù)下,陶醉在知識(shí)的海洋中,我們相信,終有一天我們會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,成為祖國(guó)的棟梁!</h3>

校服

陽(yáng)光

我們

溫暖

學(xué)生

冬日

學(xué)校

清華

老師

實(shí)驗(yàn)學(xué)校