<h3>2班在李老師的帶領(lǐng)下習(xí)慣越來越好，無(wú)人監(jiān)管的情況下能認(rèn)真踏實(shí)答卷。</h3> <h3>滿分獎(jiǎng)：汪梓煜</h3><h3>吸取上周慘痛教訓(xùn)，他保證計(jì)算的正確率，再次取得滿分獎(jiǎng)。</h3> <h3>優(yōu)秀獎(jiǎng) :管彤 胡俊杰 張涵 殷天翼</h3><h3>解讀人物：殷天翼。從開始的60多分到本次的96分，與孩子的努力和家長(zhǎng)的配合分不開。他接受老師的建議，改掉被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，每天主動(dòng)過關(guān)，不懂追著老師問明白，改錯(cuò)不糊弄自己。昨天大家忙于球賽，他不忘完成數(shù)學(xué)過關(guān)，他的進(jìn)步是努力的積攢。</h3> <h3>優(yōu)秀獎(jiǎng) 陳德天 郭奕飛 張傲 阮鴻凱</h3><h3>解讀人物:張傲。本周她作為組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組同學(xué)積極過關(guān)，無(wú)論是作業(yè)還是過關(guān)她都沖在最前面，面對(duì)不懂的問題她從不放過，不懂則問。以身作則，作為組長(zhǎng)能激勵(lì)同組同學(xué)進(jìn)步，本周她組成績(jī)平均分班里第一。</h3><h3>郭奕飛：一個(gè)踏實(shí)肯學(xué)的孩子，課間總是看到他圍著老師改錯(cuò)，中午主動(dòng)找老師寫計(jì)算。但總是成績(jī)不理想，主動(dòng)找老師發(fā)現(xiàn)是考試時(shí)做題慌張所致，建議考試放慢做題速度，擺正心態(tài)，終于取得不錯(cuò)的成績(jī)。理性分析成績(jī)很有必要。</h3> <h3>優(yōu)秀獎(jiǎng) :金詩(shī)朗 張文昊 張羽彤 霍凱瑞</h3><h3>解讀人物：張羽彤。她從曾經(jīng)的60多，到80多，第一次進(jìn)入90分優(yōu)秀行列。她每日主動(dòng)完成附加計(jì)算，計(jì)算能力提升，正如我所說初一得計(jì)算者得天下。平日的過關(guān)積極主動(dòng)，她的努力有目共睹。</h3> <h3>進(jìn)步獎(jiǎng)：謝佳藝。本次進(jìn)入80分行列，也許你會(huì)覺得成績(jī)并不高，但你不知道她的基礎(chǔ)并不好，家長(zhǎng)幾次與我溝通，怕孩子跟不上，我告訴家長(zhǎng)只要孩子愿意努力她就沒問題?，F(xiàn)實(shí)證明我的結(jié)論正確。孩子從曾經(jīng)的40多分到現(xiàn)在的80多，一路走來她付出了。</h3> <h3>這是謝佳藝同學(xué)聽取老師建議，每天先把課上例題用黑筆抄一遍，再用藍(lán)筆寫一遍，經(jīng)過自己努力保證基礎(chǔ)過關(guān)，下一步挑戰(zhàn)提高。</h3>