<h3> 2017年11月9日，由南通市教育局基教處副處長(zhǎng)盧志華、南通大學(xué)教科院副院長(zhǎng)許鐵梅、江蘇省特級(jí)教師尤素敏、方景融等組成的專家組對(duì)我市2016、2017年立項(xiàng)的12所南通市課程游戲化建設(shè)園（項(xiàng)目園和共建園）的項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。海門市教育局副局長(zhǎng)朱國(guó)興、基教科科長(zhǎng)范菁華、研修中心教研員姜琴全程陪同。
</h3><div> 上午，在溫馨典雅的海南幼兒園會(huì)議室，海門市教育局朱局長(zhǎng)向?qū)＜医M匯報(bào)了海門幼兒教育近年來圍繞幼兒園課程游戲化建設(shè)所做的成績(jī)， 2017年立項(xiàng)的三個(gè)項(xiàng)目園與共建園（海門市瑞祥幼兒園、海門市機(jī)關(guān)幼兒園、開發(fā)區(qū)裕春幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園、海門港新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、海門市蓓蕾幼兒園）分別根據(jù)游戲答辯時(shí)專家的建議所作的整改與本園環(huán)境的初步改造、師資隊(duì)伍的規(guī)范配備、教師理念的不斷更新、游戲區(qū)域的巧妙設(shè)置等方面進(jìn)行了建設(shè)與整改匯報(bào)。
</div><div> 聽了大家的匯報(bào)，盧處感嘆到：“海門的游戲建設(shè)真正走在了前沿！”他對(duì)海門游戲建設(shè)園的數(shù)量之多、政府資金的大力支持、教育局研訓(xùn)一體的工作舉措充分肯定，同時(shí)希望海門能有更多的幼兒園加入到游戲建設(shè)的隊(duì)伍，讓環(huán)境真正成為孩子的課程，繼續(xù)推動(dòng)海門幼教的蓬勃發(fā)展。</div> 下午，專家組一行對(duì)海南幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園、通源幼兒園、開發(fā)區(qū)裕春幼兒園、通棉三廠幼兒園、萬(wàn)年幼兒園、王浩幼兒園的課程游戲化項(xiàng)目的實(shí)施情況和取得的成績(jī)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督查。<h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 幼兒園現(xiàn)場(chǎng)的立足田野資源的鄉(xiāng)韻游戲、回歸兒童本位的戶外游戲、融合各領(lǐng)域的區(qū)域游戲、充滿幸福體驗(yàn)的專用室游戲讓專家們一致稱贊。他們認(rèn)為，大家都能充分挖掘、利用生活中的資源，讓孩子玩出了自己的真游戲，更是將游戲理念的學(xué)習(xí)常態(tài)化，為孩子打造了自主、開放、合作、創(chuàng)新的游戲環(huán)境，真正促進(jìn)了孩子的發(fā)展。</h3><h1><font color="#ed2308">讓我們一起走進(jìn)游戲現(xiàn)場(chǎng)。</font></h1> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ff8a00">海南幼兒園</font></h1><h3> 在海南幼兒園的每個(gè)游戲區(qū)角里，幼兒開懷、專注的神情都吸引了專家們的駐足。百變億童搭建、紙盒迷宮、穿越烽火線等游戲，孩子們盡情地在創(chuàng)造想像、友好協(xié)作、專注做事等品質(zhì)，無(wú)不在歡樂中激發(fā)出來?！扒嘤H園”里孩子們正體驗(yàn)農(nóng)趣與收獲，摘豆角、挖芋艿、給兔寶寶安新家、寫生畫；繪本館里的環(huán)境設(shè)置、繪本資源的分類管理都展現(xiàn)了幼兒本位的理念；我們讓游戲回歸生活、回歸自然，充分彰顯了自主、自由、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神。</h3> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ff8a00">海門開發(fā)區(qū)幼兒園</font></h1><h3 style="text-align: left;"> 專家組從專業(yè)的角度對(duì)開發(fā)區(qū)幼兒園“課程游戲化建設(shè)的推進(jìn)”給予充分肯定：環(huán)境利用巧妙，根據(jù)幼兒園自身的環(huán)境，挖掘利用每一塊方寸之地，戲水池，農(nóng)家樂，叢林區(qū)，玩沙區(qū)等，打造了富含游戲性的意趣環(huán)境；材料利用巧妙，廢棄的小床，壞掉的小自行車都成了點(diǎn)綴幼兒園的藝術(shù)品；專業(yè)室利用巧妙，閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室等專業(yè)室最大程度地滿足了孩子的需要。給專家印象最深的就是各個(gè)班級(jí)都有一個(gè)屬于他們自己的庭院，各個(gè)庭院都頗具特色，有原生態(tài)的玩泥樂園、有充滿民俗底蘊(yùn)的毛毛蟲布坊、有頗有韻味的茶場(chǎng)等，讓幼兒與游戲與大自然融為一體。</h3> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ff8a00">通源幼兒園</font></h1><h3> 通源幼兒園打造的玩美游戲以孩子為本，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓每一個(gè)生命參與游戲，讓每一次游戲充滿自由，充滿審美，生命過程中的愉悅享受。大班組的孩子們?cè)凇霸丛次⑸鐓^(qū)”里體驗(yàn)交警叔叔的辛苦、體驗(yàn)搬運(yùn)工人的艱辛、體驗(yàn)快遞員叔叔的努力；中班組的大型紙箱王國(guó)為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)充滿童真、童趣的世界；小班組的源源超市、糖果屋、愛嬰室等游戲來源于他們的生活，孩子們?cè)谟螒蛑辛?xí)得經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)快樂。</h3> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ff8a00">實(shí)驗(yàn)幼兒園</font></h1><h3> 實(shí)驗(yàn)幼兒園小巧精致，充分利用園所的每一塊角落，打造出全方位的幼兒游戲空間。大廳內(nèi)的教育理念墻、“幼兒一百”主題墻創(chuàng)設(shè)充分展示了實(shí)幼以兒童為主體的理念，引發(fā)參觀者的一致好評(píng)。自開展課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)以來，實(shí)驗(yàn)幼兒園加大投入，在園內(nèi)開辟了“搭搭樂”建構(gòu)室、美工室、科探室及戶外角色游戲區(qū)、沙水區(qū)等十多個(gè)游戲區(qū)，改造班級(jí)環(huán)境及游戲區(qū)域，真正實(shí)現(xiàn)了幼兒游戲的自由、自助。盧處贊譽(yù)說：一所幼兒園的成敗關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍、在于文化底蘊(yùn)！</h3> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ff8a00">開發(fā)區(qū)裕春幼兒園</font></h1><h3 style="text-align: left;"> 海門經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)裕春幼兒園開辟了富有農(nóng)家氣息的青青世界；新建了富有童趣的玩水池、飼養(yǎng)角、涂鴉墻；營(yíng)造了富有傳統(tǒng)文化特色的生活館；創(chuàng)設(shè)了富有民俗氛圍的陶泥韻等多個(gè)專用游戲室；成立了具有開放性的資源共享庫(kù)。同時(shí)幼兒園根據(jù)本園幼兒主要來自的省會(huì)資源開設(shè)了江蘇館、四川館、山東館、云南館、浙江館、安徽館，這些館以民間游戲，地方戲曲，民間藝術(shù)，傳統(tǒng)美食，景點(diǎn)旅游等多個(gè)點(diǎn)營(yíng)造了濃郁的民俗游戲環(huán)境，讓孩子們?cè)谠４哼@個(gè)大家園里獲得滿滿的幸福體驗(yàn)。</h3> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ff8a00">通棉三廠幼兒園</font></h1><h3> 通棉三廠幼兒園以生態(tài)紡織文化為依托，創(chuàng)建“生態(tài)紡織體驗(yàn)園”，內(nèi)設(shè) “青青棉樂園”、“歡樂運(yùn)動(dòng)園”、“探索科技園”、“創(chuàng)意制作園”，充分拓展幼兒的活動(dòng)空間，如在“青青棉樂園”里引領(lǐng)孩子從撒籽、育苗、移植、開花、結(jié)桃、收獲，讓幼兒親歷棉花的種植與培育，體驗(yàn)成功的快樂，探索生活的樂趣。“在“探索科技園”里，提供紡紗車、織布車、梭子、筒管、線軸、搖紗車、棉條筒、并線車等材料，感受紡織工藝的經(jīng)典與神奇。孩子們?cè)谏鷦?dòng)有趣、合作探究、自主創(chuàng)造的游戲體驗(yàn)中幸福成長(zhǎng)。</h3> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ff8a00">萬(wàn)年幼兒園</font></h1><h3> 萬(wàn)年幼兒園傾心打造了極具鄉(xiāng)韻的游戲環(huán)境。江北小院里孩子們?cè)诋嬐咂嫛⒕幙?、刺繡、扎燈籠；香樟樹下的‘鄉(xiāng)村大舞臺(tái)’上，他們用自制樂器表演海門的童謠和山歌；宜居坊里忙著制作芋艿餅、紅印糕、酒釀圓子；中草藥坊里將收集來的食用中草藥洗一洗、切一切、曬一曬、泡一泡，秤一秤；蹴鞠場(chǎng)上兩隊(duì)的比賽正在激烈地進(jìn)行著；造紙、水拓畫、扎染、軟陶、陶泥等游戲充分體現(xiàn)了自主愉悅的游戲氛圍。</h3> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ff8a00">王浩幼兒園</font></h1><h3> 王浩幼兒園每塊場(chǎng)地都得到了充分利用，豐富多彩的戶外聯(lián)合游戲讓專家們駐足。瞧！綠樹掩映下的戶外娃娃家，不同班級(jí)不同年齡段的孩子們相互協(xié)商，一起游戲，洗菜、煮飯忙得不亦樂乎；大型玩具區(qū)的孩子們將輪胎、梯子、墊子等器材自由組合，玩出了新花樣；而種植區(qū)的孩子們正在拔番薯藤，挖番薯，體驗(yàn)著收獲的快樂；還有后操場(chǎng)的交通游戲區(qū)、迷宮區(qū)、沙水區(qū)、自制玩具區(qū)也玩得興高采烈；與小學(xué)共享場(chǎng)地上的傳統(tǒng)游戲、足球游戲更是讓他們樂不可支；特別是今年根據(jù)孩子們的需求與興趣，新改造的土戰(zhàn)壕、山洞、土坡的游戲環(huán)境得到專家組的一致好評(píng)！</h3>