<h3> 2017年11月10日，栟茶鎮(zhèn)滸澪幼兒園承辦了如東縣實驗幼兒園教育共同體活動。如東縣教師發(fā)展中心唐海燕科長、實幼共同體各園理事、部分教師及臨近幼兒園的園長老師等近60人參加了活動。</h3> <h3> 一大早，園長、老師們都紛紛來到了如東大西北的滸澪幼兒園，她們熱情而有序地簽到，對本次的半日活動充滿期待。</h3><div><br></div> <h3>一、環(huán)境、游戲觀摩</h3><div> 首先，他們觀看了幼兒園具有地方特色、獨特有趣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。</div> <h3>接著，老師們觀摩了戶外自主游戲。</h3> <h3>二、幼兒早操</h3><div> 早操體現(xiàn)了游戲化、情境化，將滸澪花鼓、打蓮湘等地方文化特色融入其中。</div> <h3>三、集體活動展示</h3><div> 實驗幼兒園帶來了兩節(jié)示范課。</div><div> 陳小琴老師執(zhí)教的小班語言《送烏龜爺爺回家》，幼兒在游戲中感受齊心協(xié)力幫助別人的快樂。</div> <h3> 吳玉簫老師執(zhí)教的大班語言《不要再笑了，裘裘》，通過游戲、模仿等參與方式，幼兒體驗、理解了故事中負鼠與大熊的不同變化，感受繪本故事情節(jié)的生動、有趣。</h3> <h3> 滸澪幼兒園也匯報了兩節(jié)集體活動。</h3><div> 徐美峰園長執(zhí)教的小班語言《小小魔術(shù)師》，幼兒在變魔術(shù)的趣味游戲中將顏色與食物進行配對，并用完整的語言進行表達，體驗集體活動的快樂。</div> <h3> 徐梅芳老師執(zhí)教的小班語言《妞妞和小瓢蟲》，利用立體圖書理解、講述故事，幼兒在說說玩玩中，進一步感受語言活動的樂趣。</h3> <h3>四、專題講座</h3><div> 如東縣教師發(fā)展中心唐海燕科長作了題為《創(chuàng)生"更兒童"的課程——基于對當前園本課程敘事活動的思考》的互動式講座。唐科長以嶄新的理論結(jié)合鮮活的案例，深入淺出地引導(dǎo)大家如何選擇課程，在課程實施中如何轉(zhuǎn)換角色，由教材的忠實執(zhí)行者轉(zhuǎn)換成課程的創(chuàng)生者，真正做到讓幼兒站在課程的最中央。</div> <h3> 實驗幼兒園園長助理石玲玲園長作了題為《立足生活，回歸童心——讓幼兒園班本課程更具教育活力》的講座。她分享了實施班本課程的經(jīng)驗與感悟。從課程內(nèi)容巧生成、課程實施巧推進、課程區(qū)域巧整合、課程模式巧突破、課程發(fā)展巧反思等方面手把手地指導(dǎo)一線的老師如何去實施課程。</h3> <h3>五、精彩點評</h3><div> 實驗幼兒園朱鴻菊園長作了精彩點評：滸澪幼兒園環(huán)境守護了童趣，創(chuàng)設(shè)了童樂園、童夢廊、童心園、童趣場，打造了“童真”文化……</div> <h3> 碩果累累的秋色，透著豐收的喜悅，共同體的全體學(xué)員在專家、名師的引領(lǐng)下，通過交流、研討，感悟了以兒童為中心的課程的真諦，我們將攜手邁著堅實的步伐，前行在課程游戲化之路上，去收獲更加精彩的幼教人生！</h3>