<h3> 常敬嘆之余,常思考,"教師"一個平凡而又偉大的職業(yè)!今日我早早來到了貞白中學,我的興奮難以言表,因為這次組織的新教師培訓,對我而言真的非常重要。雖然培訓的時間只有短短的幾天,但卻非常寶貴,專家教師們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐,我也從中汲取了更多的營養(yǎng),變得更加有精神氣了。</h3> <h3> 余新勇老師幽默風趣,熱情洋溢的言談給我留下了深深的印象。他的"有陽光心態(tài),用思想行走,做學生生命之中的貴人"的教育理念對我有非常深刻的教育意義。是啊,在我們的教育生涯中不正如余老師所說的只有我們哲理性地看問題,把事情想透,把心態(tài)調整好,才好進校園,上講臺,才能抵制誘惑和干擾,找到更多的幸福點,才能擁有更為持久的教書育人的幸福感嘛!</h3> <h3> 苗老師優(yōu)雅的教態(tài)、甜美的聲音使我明白了一名教師的形象與職場禮儀是多么的重要!在課堂中,苗老師不僅和我們分享了她寶貴的教學經驗,而且她還通過她的五階禮儀修煉讓我明白了教師的職業(yè)禮儀在教師的工作關系中占有非常重要的地位。</h3><h3><br /></h3> <h3> 緊接著實驗小學的資深教師陳春麗教師給我們講授了如何做一名優(yōu)秀的班主任。而此時的我正是一名班主任,在我的工作中也時常遇到棘手的問題,通過陳老師的講授不僅讓我對陳老師產生了深深的敬佩之情,而且也讓我學到很多如何處理與學生的關系、與家長的關系、與同事的關系。正如陳老師與我們分享的這段話中寫的一樣,班主任是一位琴師,一個教學班就是一篇樂章,學生就是樂章中的每一個音符,琴師對于樂章上的每一個音符必須一視同仁,不因高音而偏愛,也不信而低音而嫌棄。</h3><h3> </h3> <h3> 通過此次的教師培訓,我猶如進行了一次洗禮,這讓我對今后的工作懷有更加堅定的信念,并將在自己今后的崗位中更加兢兢業(yè)業(yè),努力為祖國托起明天的太陽!</h3>