<h1><b> 跆拳道起源于朝鮮半島，早期是由朝鮮三國(guó)時(shí)代的跆跟、花郎道演化而來(lái)的，韓國(guó)民間較普遍流行的一項(xiàng)技擊術(shù)。跆拳道一詞，是1955年由韓國(guó)的崔泓熙將軍創(chuàng)造，被韓國(guó)視為國(guó)技。 跆，意為以腳踢； 拳，以拳頭打擊； 道，則是代表道行、禮儀修練的藝術(shù)。跆拳道是經(jīng)過(guò)東亞文化發(fā)展的一項(xiàng)韓國(guó)武術(shù)，以始于禮，終于禮的武道精神為基礎(chǔ)。其腳法占70%。跆拳道的套路共有24套；另外還有兵器、擒拿、摔鎖、對(duì)拆自衛(wèi)術(shù)及10余種基本功夫等。</b></h1> <h1><b> 今天下午幼兒園三樓的操場(chǎng)上熱鬧非凡，不時(shí)傳出“嘿”、“哈”聲。原來(lái)，是孩子們?cè)谏硝倘勒n，在教練的帶領(lǐng)下，孩子們踢腿揮拳，像模像樣的做著動(dòng)作，盡管還有些稚嫩，但是每個(gè)人都精神勁兒十足。</b></h1> <h1><b> 禮儀教育是跆拳道運(yùn)動(dòng)必不可少而且十分重要的組成部分。它推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。，孩子們?cè)诮叹毜南ば闹笇?dǎo)下還認(rèn)真學(xué)習(xí)了跆拳道的敬禮動(dòng)作。明白跆拳道運(yùn)動(dòng)雖是以雙方格斗的方式進(jìn)行，但最首要的是表示自己對(duì)教練、對(duì)手的尊重、感謝、友好和謙虛。通過(guò)師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、幼兒間的相互禮讓等，讓幼兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。</b></h1> <h1><b> 接下來(lái)孩子們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下嘹亮的吶喊，利落的出拳，在一招一式的訓(xùn)練中，孩子們強(qiáng)身健體、磨煉意志， 聚精會(huì)神地在教練的指令聲中，有模有樣地做著每一個(gè)基本動(dòng)作,盡管還顯得有些稚嫩，但每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)勁兒十足！</b></h1> <h1><b> 通過(guò)各種動(dòng)作練習(xí)，增強(qiáng)了孩子們的體力和柔韌性；非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。通過(guò)堅(jiān)持與克服，鍛煉了孩子們的意志，培養(yǎng)了幼兒的勇敢精神。自信、健康、喜悅寫(xiě)在孩子們的臉上。</b></h1><h1><b> 本次活動(dòng)結(jié)束了，我們期待著下次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。</b></h1>