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BYOD--國(guó)培D139'研修班--六組

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<h3>   深秋銀杏披金羽,不懼霜寒暖意濃。</h3><h3> 不忘初心,我們風(fēng)雨兼程,齊聚益陽(yáng)市中小學(xué)教師發(fā)展中心,開啟為期七天的國(guó)培之旅……</h3> <h3>翻開研修手冊(cè),</h3><h3>最先映入眼簾的是開篇寄語(yǔ)和經(jīng)典誦讀。</h3><h3>驚喜??!</h3><h3>除了大家最熟悉的輕輕來(lái)了的志摩兄,</h3><h3>還有這篇我曾反復(fù)誦讀的Youth.</h3><h3><br></h3><h3><i>Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.</i></h3><h3><i><br></i></h3><div><i>青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。</i></div><div><i><br></i></div><div><i>??????</i></div> <h3>班主任李堅(jiān)貞老師主持破冰-團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)</h3><h3><br></h3><div>不得不說(shuō)</div><div>Miss Lee的自我介紹令人耳目一新,秒記啊</div><div>又get一招?</div> <h3>BYOD核心專家、教師團(tuán)隊(duì)</h3><h3>??????</h3> <h3>來(lái)自長(zhǎng)沙、湘潭、郴州、益陽(yáng)等地的英語(yǔ)同仁們,??????齊聚D139研修班。</h3><h3>??????</h3> <h3>在MISS LEE 的帶領(lǐng)下,各種互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展得如火如荼,剛相識(shí)的我們很快就打成一片!</h3><h3>??????</h3> <h3>晨讀經(jīng)典美文</h3><h3>??????</h3> <h3>開班儀式</h3><h3>??????</h3> <h3>男神來(lái)了??????</h3><h3>――左邊那位風(fēng)趣的、儒雅的、睿智的、語(yǔ)速超快的紅毛衣暖男,就是焦建利教授。</h3><h3>??????</h3> <h3>早已變成奧特曼的我,還渾然不知?;ヂ?lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,信息技術(shù)早已經(jīng)融入我們的生活。將網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行整合,用信息技術(shù)與英語(yǔ)課堂進(jìn)行深度融合,更好地幫助孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ),急需我們?nèi)W(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格、簡(jiǎn)潔有力的教學(xué)語(yǔ)言,學(xué)員秒變粉絲:求教授把我們打包帶走。??????</h3> <h3>重磅大禮包來(lái)襲,全是實(shí)用好干貨、硬菜??</h3><h3><br></h3><h3>所以……我們是不是可以集體申請(qǐng)換??????</h3><h3><br></h3><h3>??</h3> <h3>??</h3> <h3>??</h3> <h3>??</h3> <h3>MOOC慕課……在線課程</h3><h3>哇哦,迫不及待注冊(cè)、添加,像個(gè)饑餓的人撲在面包??上一樣,我要挑戰(zhàn)11歲的小王同學(xué) ????</h3><h3><br></h3><h3>??????</h3> <h3>接下來(lái)……請(qǐng)?jiān)试S我為陳紅老師的口語(yǔ)瘋狂打call??</h3> <h3>??</h3><h3>熟知課程標(biāo)準(zhǔn),將教材爛熟于心</h3><h3>??</h3><h3>教者要具有整體意識(shí)和思維品格,拒絕碎片化教學(xué)。</h3><h3>??</h3><div>簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單。</div><div>??</div><div>LESS IS MORE.</div> <h3>教學(xué)案例接地氣,操作性強(qiáng),受益匪淺。</h3><h3>??????</h3> <h3>一曲《二泉映月》,將sadly beautiful詮釋得淋漓盡致…… 原來(lái)閱讀課還可以這樣設(shè)計(jì)??</h3><h3>??????</h3> <h3>原來(lái)語(yǔ)法還可以這樣教、這樣學(xué)?</h3><div>??????</div><div>方法總比困難多!</div> <h3>國(guó)培第一天,收獲滿滿,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的渺小,能向這么多功力深厚的專家和同仁們學(xué)習(xí),我感到萬(wàn)分榮幸。聽了今天的講座,我不禁為互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的飛速發(fā)展發(fā)出贊嘆。其實(shí),信息技術(shù)早已融入我們生活的方方面面,我們不僅切身感受到科技為教育帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的優(yōu)勢(shì)和便利,同時(shí),我也在即將投身的教育信息化大潮中明晰了方向。</h3><h3><br></h3><h3>??????期待接下來(lái)的六天……</h3>

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