<h3> 近年來，柞水縣蔡玉窯九年制學(xué)校一直堅持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為學(xué)生美好未來起航”的辦學(xué)理念，狠抓“博雅”主題校園文化建設(shè)，以“篤志博學(xué) 尚德雅行 博雅兼修 知行合一”為目標，積極實施素質(zhì)教育，狠抓立德樹人“四新四大”的落實，大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制，強化“德育育人、課堂育人、管理育人、文化育人”的落實，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)。</h3> <h3> 學(xué)校成立了家長理事會，加強家校聯(lián)系和溝通，家校攜手合力促進學(xué)生全面發(fā)展。家長全面參與學(xué)校的管理和各項活動，每次檢測考試均邀請家長參與監(jiān)考，既加強了家校聯(lián)系和溝通，又讓家長進一步了解觀察自己和班級其他學(xué)生，把家校合力和家長委員會職能作用發(fā)揮到最大，讓家長處理班級學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長、學(xué)校與社會等之間的事務(wù)，讓對自己的孩子和其他孩子進行評價，極大的推動學(xué)校各項工作順利開展，提高了教育教學(xué)效果。</h3> <h3>家長參與學(xué)生綜合素質(zhì)評價，走進教師監(jiān)考，進一步掌握自己孩子學(xué)習(xí)真實情況。</h3> <h3>家長參與學(xué)校的各項活動。</h3> <h3> 蔡玉窯九年制學(xué)校綜合素質(zhì)評價實施方案。改變以成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評價學(xué)生、定論學(xué)生給學(xué)生排名分好差生的片面評價。全面推行學(xué)生綜合素質(zhì)多元化評價。每次學(xué)生學(xué)科綜合成績由學(xué)科測試成績（占70％）和綜合素質(zhì)（占30％）兩部分組成，有班主任，代課教師和家長共同對學(xué)生進行評價。改變了以成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評價學(xué)生、定論學(xué)生給學(xué)生排名分好差生的片面評價，多元化多角度的評價總會讓學(xué)生找到自己的閃光點和自信。</h3> <h3> 每次考試均設(shè)立“誠信考試 信譽人生”無人監(jiān)考誠信考場，培養(yǎng)學(xué)生誠信考試，誠實做人，幫助他們樹立正確的人生觀。</h3> <h3> 學(xué)校狠抓“四新四大”立德樹人的落實，讓“博雅”主題校園文化深入人心，召開專題班會向?qū)W生、家長解讀博雅文化的背景和文化淵源以及如何做個博學(xué)雅行蔡九好少年，家校共同培養(yǎng)“博雅兼修，知行合一”的蔡九學(xué)子！</h3> <h3>自主管理成效顯著，近500人“止語就餐”已成為一種習(xí)慣更是學(xué)校的一大特色和亮點。</h3> <h3> 好風(fēng)憑借力，送我上青云！相信在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界仁人志士的大力支持下，在眾多家長的全力配合下，在全校師生的共同努力下，我們將進一步做實“四新四大”，全面立德樹人，詮釋“博雅”文化主題，聚家校最大合力，育“博學(xué)雅行”好少年，開創(chuàng)蔡九新的輝煌篇章！</h3>