<h3> 她叫董媛媛，是遵化市幼兒園一名普通、平凡的青年教師，自從走上工作崗位以來，她已經工作了15個年頭了，雖然沒有取得輝煌的成績，但卻一直無怨無悔，默默無聞地奉獻著，在平凡的工作崗位上認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">為人師表，盡職盡責</b></h1><h3> 誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子。作為班主任更應愛孩子、體貼、關心孩子，讓他們真正感受到老師對他們的親近和"愛"。對于剛入園的孩子，作為母親的她，深刻的體會到孩子們心里的這種恐懼，于是她在心里暗暗告訴自己"這些孩子都是你的孩子，你就是這些孩子的媽媽。"因此她把自己對親生孩子的愛毫無保留的全部轉移給這群孩子。當幼兒清晨來園時，她會給孩子一個親切的擁抱、一個微笑，讓孩子能感受到她是真切的；當孩子想媽媽時，她會走到孩子面前抱起他，摸摸他的小臉，輕輕地告訴他："老師最喜歡你了！"然后給他唱首歌或講一個故事使他安靜下來；并把他抱在懷里，使孩子們感受到在幼兒園也有媽媽的愛；當孩子尿褲子、把大便拉褲子里時，她會親手為幼兒整理干凈。當她看見孩子們哭時，她的心像刀割一樣疼；當看見孩子們笑時，她也會覺得非常開心。</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>尊重孩子，以愛育人</b></span></h1><h3> 在帶領這幫可愛孩子的同時，她盡自己的能力管理好班級的各項事物，她有了一定的班主任經驗，一學期來，認真制定班級計劃、周 計劃等等，認真進行教學活動，帶領孩子們開心的游戲。作為一名班主任，不但學校組織的各項活動能取得好成績，并且自己班級中的活動更是不甘落后。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不但要用心去愛幼兒，而且還要有極高的業(yè)務素質。在活動前，根據孩子的年齡特點確定教學思路，設計生動有趣的活動內容；在教學方式上，她盡可能采用孩子們容易接受的方法進行教學，并經常使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，制作課件，將各領域內容滲透其中。為了提高自己的業(yè)務水平，她總是積極的參加幼兒園組織的外出學習，聽取一些優(yōu)秀教師的課，看各種關于幼教方面的書刊，把從別人身上學到的一些知識和思想，運用到自己的教學過程中，使自己在教育教學方面有更大的進步。</h3> <h3> </h3><h3> 她總是精心組織各種活動，平時注意觀察孩子們喜歡什么，根據孩子們的喜好并結合主題活動教材確定每月的活動主題，之后再認真研究活動方案，把每一次的活動做到精細化，在這些活動中，孩子們不但增長了見識，同時也鍛煉了自己，增強了勇氣和自信。</h3> <h3> 多少次靜待花開，給每一個生命鼓勵的眼神、充足的時間，尊重幼兒年齡特點和學習規(guī)律。理解發(fā)展中的個別差異不放棄、不對比，支持引導其從原有水平向更好水平發(fā)展，按自身的速度與方式到達可以夠得著的階梯。</h3><h3><br /></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>努力學習，刻苦鉆研</b></span></h1><h3> 為了提高自己的業(yè)務水平，她積極閱讀與教育教學有關的書籍，了解課堂教學最前沿的東西，并把它們實踐于課堂；她積極參加各種競賽活動，也取得了一些成績： </h3><h3><br /></h3> <h3> </h3><h3> 回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。面對所取得的成績，她沒有陶醉，感受到的是領導對我的尊重、贊許，家人的理解，同事的支持，師生的努力。沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂，作為一名老師，她決心用自己的愛心、知識去點燃紅燭事業(yè)，再創(chuàng)輝煌上征程，讓愛與責任與我同行。</h3>