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國培下鄉(xiāng)促成長 名師攜手共精彩

流星雨

<h3>  國培計(jì)劃(2017)-寧夏培育性示范縣(原州區(qū))教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)(小學(xué)數(shù)學(xué))送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)于2017年11月16日——2017年11月18日在原州區(qū)第十一小學(xué)報(bào)告廳隆重舉行。16日上午舉行了開班儀式,參加開班儀式的吉林省教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和專家有:吉林省教育學(xué)院中小學(xué)幼兒教育培訓(xùn)中心劉華主任、東北師范大學(xué)附屬小學(xué)王艷玲博士、東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校國培專家郝薇教授、東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校省級(jí)骨干教師劉航宇老師、東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校省級(jí)骨干教師尚鷹飛老師。參加開班儀式的原州區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和名師有:原州區(qū)師資培訓(xùn)中心陳鑫主任、原州區(qū)師資培訓(xùn)中心教研室魏毅主任、原州區(qū)第十一小學(xué)南燕校長、原州區(qū)名師團(tuán)隊(duì)袁宗雁老師、原州區(qū)名師團(tuán)隊(duì)楊天平老師,原州區(qū)200多名數(shù)學(xué)教師參加了開班儀式。</h3><div> 開班儀式由原州區(qū)師資培訓(xùn)中心教研室魏毅主任主持。原州區(qū)師資培訓(xùn)中心陳鑫主任對(duì)本次活動(dòng)提出了要求:希望參加培訓(xùn)的教師珍惜機(jī)會(huì)、虛心學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與,把本次活動(dòng)所學(xué)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,切實(shí)提升自己的教育教學(xué)水平。吉林省教育學(xué)院中小學(xué)幼兒教育培訓(xùn)中心劉華主任希望參加本次活幼的教師轉(zhuǎn)換角色,明確任務(wù)要求,對(duì)本次活動(dòng)的每一堂課進(jìn)行深入研究和思考,以本次活動(dòng)為載體,積極參與到交流和研討中,希望各位教師在學(xué)習(xí)中反思,在反思中提高。最后原州區(qū)第十一小學(xué)南燕校長祝參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師學(xué)習(xí)、生活愉快,預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功。</div><div> 上午開班儀式結(jié)束后兩地的名師進(jìn)行了研課、磨課。下午原州區(qū)名師團(tuán)隊(duì)袁宗雁老師、楊天平老師帶來了《用方程解決實(shí)際問題》同課異構(gòu),同樣的課題,給參加活動(dòng)的教師帶來了不一樣的精彩。</div> <h3>  “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?!痹輩^(qū)培訓(xùn)中心陳鑫主任致開幕辭并對(duì)參加活動(dòng)的教師提出要求。</h3> <h3> 吉林教育學(xué)院中小學(xué)幼兒培訓(xùn)中心劉華主任介紹本次培訓(xùn)的日程安排,對(duì)參加活動(dòng)的教師提出了殷切的希望。</h3> <h3> 簡潔的語言、精美的課件解決了數(shù)學(xué)教師在備課中的困惑!為各位名師的研課、磨課拉開了帷幕。</h3> <h3>  這的確是每個(gè)教師值得深思的問題。</h3> <h3>  集體備課,集體智慧的結(jié)晶,呈現(xiàn)1+1&gt;2的備課效果。</h3> <h3>  清晰的設(shè)計(jì)思路,流暢的語言表達(dá),使參加活動(dòng)的教師受益匪淺。</h3> <h3>  嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣!</h3> <h3>  本土數(shù)學(xué)專家原州區(qū)教研室魏毅主任謙虛的作風(fēng)既讓我們敬佩又值得我們學(xué)習(xí)!</h3> <h3>  老師能不能講慢一點(diǎn),讓我好好做個(gè)筆記!</h3> <h3>  精美的課件,簡煉的語言,備課亦當(dāng)如此扎實(shí)。</h3> <h3>  烙餅的策略,數(shù)學(xué)最優(yōu)化思想的集中體現(xiàn)。</h3> <h3>  是聆聽亦是反思!</h3> <h3>  一節(jié)課滲透多種數(shù)學(xué)思想,既有深度,又有廣度。</h3> <h3>  數(shù)字編碼,我們身邊的數(shù)學(xué),數(shù)字又一屬性在生活中的應(yīng)用!</h3> <h3>  原州區(qū)名師團(tuán)隊(duì)袁宗雁老師、楊天平老師的同課異構(gòu)《用方程解決實(shí)際問題》,一樣的課堂,不一樣的精彩!</h3> <h3>  老師臉上洋溢著笑容,學(xué)生臉上充滿著自信,使課堂充滿活力。</h3> <h3>  平板電腦、智慧課堂,現(xiàn)代教學(xué)媒體促使課堂教學(xué)變革。</h3> <h3>  高效課堂模式,把課堂交給學(xué)生,學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人。</h3> <h3>  既是良師,也是益友。</h3> <h3>  參加培訓(xùn)的教師認(rèn)真聆聽,珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!</h3> <h3>  專家點(diǎn)評(píng),把今天的培訓(xùn)活動(dòng)推向了高潮。 </h3> <h3>  第一天的活動(dòng)在魏主任詼諧、幽默的總結(jié)中畫上了圓滿的句號(hào)。</h3> <h3>  一天的活動(dòng)結(jié)束了,累并快樂著,留給我們更多的是回味,是啟發(fā),是收獲!讓我們翹首以待,明天的培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)更加的精彩。</h3>

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