<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 因?yàn)閯偤糜鲆?，留下的足跡才美麗；因?yàn)閯偤糜鲆姡舜酥g才有了更多期許，親愛的孩子們，伱們的以后還會(huì)有更多的遇見，希望伱們的每一個(gè)遇見都能讓人回味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 致敬2014屆四（4）班</p> <h3>洪子煜，剛好遇見伱制做了精致的角，厲害哦</h3> <h3>瞧，郭靜怡同學(xué)分析起來(lái)讓人耳目一新，伱很棒</h3> <h3>我是第一個(gè)找到直角的，拍個(gè)照留個(gè)念</h3> <h3>給伱一個(gè)平臺(tái)，沒有什么不可以</h3> <h3>兩小美女在研究垂直，如何擺才是垂直呢？</h3> <h3>你們率先發(fā)現(xiàn)了神奇的數(shù)，和大家分享一下吧</h3> <h3>如果用倆字來(lái)形容伱，那就是"激情"，伱是個(gè)處處充滿激情的孩子</h3> <h3>趙欣蕾，伱是班里的小才女，思維活躍是你最大的品質(zhì)</h3> <h3>你們5人很好的詮釋了算法的多樣化，一群愛功腦筋的好孩子</h3> <h3>倪老師的得力助手，每次嘉逸都能把事情做得很完美</h3> <h3>大家來(lái)瞧瞧我對(duì)方向的理解吧，來(lái)點(diǎn)掌聲</h3> <h3>我想畫個(gè)坐標(biāo)，好高啊</h3> <h3>一展身手的時(shí)候到了</h3> <h3>李浪，伱是個(gè)上進(jìn)的好孩子，繼續(xù)努力哦</h3> <h3>親愛的爸爸媽媽們，你們還記得初入學(xué)的我們嗎</h3> <h3>這學(xué)期伱的專注力越來(lái)越棒了</h3> <h3>小可愛</h3> <h3>還記得嗎，萌萌噠的伱們排起序來(lái)毫不猶豫</h3> <h3>最喜歡伱們燦爛的??，一定要保持下去</h3> <h3>伱倆在干嘛呢這么認(rèn)真，倪老師差點(diǎn)就想不起來(lái)了，因?yàn)閬脗兊某砷L(zhǎng)速度太快了</h3> <h3>美好的記憶總是讓人記憶猶新</h3> <h3>動(dòng)手又動(dòng)腦，繼續(xù)繼續(xù)哈</h3> <h3>還記得數(shù)學(xué)小能手嗎？充滿稚氣的臉龐洋溢著智慧的微笑，愿你們年年有今日，歲歲有今朝</h3> <h3>這是七巧板比賽的獎(jiǎng)狀嗎？</h3> <h3>一年級(jí)的王雅欣已經(jīng)這么可愛了</h3> <h3>這萌嗒嗒的是誰(shuí)呀？原來(lái)是我們聰明的吳家思小朋友</h3> <h3>我們?cè)跀?shù)數(shù)呢</h3> <h3>我們也不甘示弱</h3> <h3>5個(gè)5個(gè)數(shù)，厲害吧</h3> <h3>數(shù)米也是可以有的，數(shù)在生活中無(wú)處不在啊</h3> <h3>我倆也準(zhǔn)備好了</h3> <h3>倪老師真逗，上課讓我們玩撲克，哈哈?，其實(shí)不是啦，是換種方式口算</h3> <h3>我們創(chuàng)造了角</h3> <h3>我們小老師的模樣不錯(cuò)吧</h3> <h3>大家猜猜我在干嘛，猜不到了吧，我是天秤，哈哈</h3> <h3>我們?cè)隍?yàn)證角的大小，這可是原創(chuàng)哦</h3> <h3>伱的想法總是與眾不同，老師喜歡聽你的講解</h3> <h3>讀數(shù)寫數(shù)可是我的強(qiáng)項(xiàng)</h3> <h3>潘威丞，伱不僅是拼七巧板的高手，更是數(shù)學(xué)小能手</h3> <h3>奧數(shù)題可難不倒我們</h3> <h3>我的講解夠新穎吧，倪老師說(shuō)她又學(xué)習(xí)了一種新方法</h3> <h3>一種緣分讓人珍惜，一種感恩常留心底，一種惦念天長(zhǎng)地久，讓我們之間的默契一直傳遞，變成一串串美好的回憶。</h3>