<h3>16日上午8:30，全體培訓人員乘車前往丁蘭校區(qū)，開始了又一天緊張的學習行程。</h3><div><br></div> <h3>細致地參觀了各學科功能教室。</h3><div><br></div> 班級布置，細致精巧，既有明確的要求，又不失人文關(guān)懷。讓每個孩子在走班制教學模式下依然有強烈的班級歸屬感。<div><br></div> <h3>語文學科，古典風雅；英語學科，放眼全球；數(shù)學學科，嚴謹理性；歷史學科，博古通今！給老師們留下了深刻印象。</h3><div><br></div> <h3>參觀創(chuàng)新活動室之后，老師們進班觀摩了各學科的課堂教學過程。浙附一線教師充分展示了他們的智慧、幽默、嚴謹、博學的教學風格。短短的兩節(jié)課極大地豐富了我們的教學方法并引發(fā)了老師們的深入思考。</h3><div><br></div> <h3>各學科的課堂教學中，都秉承著浙附“文化立校，課程育人。不唯高考，尊重高考，贏得高考，超越高考”的現(xiàn)代教育理念。</h3><div><br></div> <h3>下午2:00，我們與浙附的優(yōu)秀班主任團隊開展了交流研討活動，高三班主任的老成睿智，年輕班主任的熱情投入，以及全員德育的理念引領(lǐng)，都給我們留下了深刻印象。在彼此的真誠交流中，我們學習到了切實可用的經(jīng)驗，碰撞出了德育思想的火花。</h3><div><br></div> <h3>在愉快充實的學習中，時間行走得很快。我們帶著收獲與思考，一起漫步走出了丁蘭校區(qū)，每個人心中都有了對今后教學更系統(tǒng)、長遠的設(shè)想。</h3>