<h3>11月15日上午，涉縣教研室王付明老師及三中，井中，戌中，光華中學45位教師來到第三中學，進行聯片教研。陽光明媚，心情愉悅。</h3> <h3>李曉紅老師的課《I'm more outgoing than my sister.》為本次教研活動拉開序幕。</h3> <h3>教師全英教學，學生浸潤其中，學習，并快樂著。</h3> <h3>教學環(huán)節(jié)設計巧妙，教師點撥適時到位，課堂氣氛輕松愉悅，學生學習激情澎湃。</h3> <h3>教師認真聆聽，詳細記錄。</h3> <h3>四校教師對本節(jié)課進行深入細致分析點評，各抒己見，知無不言。高度肯定李老師的課：教師口語流暢，善于為學生創(chuàng)設情景，鼓勵學生大膽說積極演，活動設置豐富多彩。是一節(jié)成功的口語實踐課。</h3> <h3>各位教師深入探討，踴躍發(fā)言。本人的教學經驗與資料查詢相結合，對于為什么要重視并且培養(yǎng)學生口語表達能力以及用什么樣的方法途徑培養(yǎng)學生英語口語表達能力這個問題，提出了自己獨到的見解。與會教師都感到收獲頗豐。</h3> <h3>各位教師都奉獻出了自己真正的“寶藏”，尤其井中高老師的發(fā)言，讓與會教師耳目一新，深受啟發(fā)。高老師激情洋溢的發(fā)言更是掀起了研討會的高潮。</h3> <h3>王付明老師對李老師的課做精彩點評；誠懇指出教研活動問題，對于“如何提高學生英語口語表達能力”給出很多好的建議。王老師的發(fā)言高屋建瓴，見解精辟，引起與會教師深深共鳴，所有教師都感到收益頗豐。<br></h3> <h3>認真聆聽，詳細記錄。</h3> <h3>認真聆聽，詳細記錄。</h3> <h3>認真聆聽，詳細記錄。</h3> <h3>認真聆聽，詳細記錄。</h3> <h3>認真聆聽，詳細記錄。</h3> <h3>認真聆聽，詳細記錄。</h3> <h3>聯片教研活動實施幾年來，為不同學校之間搭建了便捷通暢的交流平臺，成為了老師們專業(yè)成長定期的加油站和補給中心。<br>乘著“聯片教研”的東風，借著“聯片教研”的平臺，讓我們銳意進取，開拓創(chuàng)新，把培養(yǎng)學生綜合素質與課堂教學效果結合起來，努力把我們的英語教學推上一個新臺階！</h3>