<h1> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)"，有相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，能夠滿足不同幼兒發(fā)展的需要，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。為充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒教育的積極作用，使幼兒園的區(qū)角創(chuàng)設(shè)更有利于幼兒的各種活動(dòng)，提升幼兒教師區(qū)域創(chuàng)設(shè)能力，同時(shí)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓大家通過互相參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，尋找差距。會(huì)川幼兒園于11月17日早上9:30分舉辦幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。</h1> <h3>小老鼠也開始玩了</h3><h3><br /></h3> <h3>小湯圓找家</h3> <h3>孩子們真棒，可以自己夾筷子了！</h3> <h3>百變章魚</h3> <h3>萌寶們也開始美發(fā)了</h3> <h3>有趣的磁鐵</h3> <h3> 本次活動(dòng)的總要求是：符合幼兒年齡特點(diǎn)，有明確的發(fā)展目標(biāo)，通過幼兒進(jìn)行操作、探究、制作等活動(dòng)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，有良好的活動(dòng)常規(guī)，操作材料安全環(huán)保，體現(xiàn)了廢舊利用，一物多用，實(shí)用性強(qiáng)，數(shù)量足夠本班幼兒使用，方便幼兒取放、操作，富有創(chuàng)意，并結(jié)合本土資源進(jìn)行創(chuàng)新。</h3> <h3>瞧，孩子們玩的多開心！</h3> <h3>這個(gè)創(chuàng)意還不錯(cuò)！</h3> <h3>農(nóng)家彩雞蛋</h3> <h3>紙箱創(chuàng)意坊</h3> <h3>好玩的松塔</h3> <h3>迷宮之城</h3> <h3>IQ博士</h3> <h3>看誰跑得快</h3> <h3>真是一群可愛的灌籃高手！</h3> <h3>小蝌蚪找媽媽！</h3> <h3>大冬天的還可以看到桃花朵朵開(☆_☆)真棒！</h3> <h3>起床、穿衣、疊被子----我長大了，</h3> <h3>打扮小樹</h3> <h3>風(fēng)的秘密</h3> <h3>豐收了，小朋友們可高興了，她們?cè)谟螒蛑刑剿?，在探索中發(fā)現(xiàn)！</h3> <h3>個(gè)個(gè)都是小演員</h3> <h3>瞧，拳擊手！</h3> <h3>寶貝們的小手可真能干</h3> <h3>烏龜烏龜爬呀爬，快快樂樂來搖蛋</h3> <h3> 評(píng)委們認(rèn)真地觀看孩子們的活動(dòng)，記錄著各班區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容，并參與到活動(dòng)中，與孩子進(jìn)行交流。</h3> <h3>彩虹傘</h3> <h3>擠奶員，好熟練的小手</h3> <h3> 此次活動(dòng)的開展，讓教師們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了區(qū)角游戲活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要意義，真正發(fā)揮了區(qū)角游戲活動(dòng)和環(huán)境的教育價(jià)值，提升了教師們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，促進(jìn)了幼兒園區(qū)角活動(dòng)的有效開展。</h3>