<h3> 創(chuàng)意印畫，就是利用手指或借助玩具、樹葉和瓶蓋等簡單工具，在畫紙上進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。創(chuàng)意印畫對(duì)于幼兒園教育來說具有非常重要的意義，能夠有效地幫助孩子們拓展思維意識(shí)，提高孩子們的想象能力。</h3><h3> 繪畫，對(duì)于幼兒的思維成長有著非常重要的意義。繪畫，能夠輕松抒發(fā)孩子們的內(nèi)心感受，表達(dá)他們的思想，激發(fā)他們的創(chuàng)造力及想象能力，是非常好的教育方式和方法。近年來，幼兒園創(chuàng)意印畫活動(dòng)也逐漸開始在幼兒園內(nèi)開展，那么幼兒印畫對(duì)小班幼兒的成長有什么幫助呢?</h3><h3> 一、創(chuàng)意印畫的特點(diǎn) </h3><h3> （一）工具簡單，擺脫畫筆的束縛 </h3><h3> 對(duì)于幼兒園階段的孩子們來說，畫的"逼真"不是繪畫課最重要的目的和標(biāo)準(zhǔn)，繪畫課的意義在于培養(yǎng)孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛，幫助孩子們建立正確的審美觀，提高孩子們的想象力。創(chuàng)意印畫，一般對(duì)繪畫工具沒有太多的限制，在繪畫創(chuàng)作過程當(dāng)中，孩子們可以自由進(jìn)行繪畫工具的選擇，這樣，更有利于拓展孩子們的想象空間，提高創(chuàng)作積極性。 比如:本次印章工具主要采用豐富的橡皮泥工具,有小車、蝴蝶、愛心、小人、小狗、小兔……這些都是幼兒喜歡的模型。這些模型不僅可以做出豐富的橡皮泥手工作品，有時(shí)還會(huì)成為他們的玩具或是作畫工具……這么多的模型從哪兒來，平時(shí)使用橡皮泥，總會(huì)留下很多工具，別丟了，搜集起來，總有用處的。</h3><h3> （二）在自由的繪畫空間中感受色彩的魅力 </h3><h3> 創(chuàng)意印畫，不拘泥于畫筆的束縛，可以使孩子們進(jìn)行自由的美術(shù)創(chuàng)作，畫筆的多樣性，培養(yǎng)豐富多彩的顏料，使孩子們能夠更好地在繪畫課中領(lǐng)略色彩的魅力。在這樣的繪畫過程中，孩子們可以盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，而顏料的合理利用以及親密的接觸，有助于培養(yǎng)孩子們對(duì)藝術(shù)和生活的熱愛?！?lt;/h3><h3> 二、突破傳統(tǒng)思維模式，提高孩子們的創(chuàng)造力 </h3><h3> 創(chuàng)意印畫，旨在培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，充分培養(yǎng)孩子們的想象能力。創(chuàng)意印畫，讓孩子們通過五彩繽紛的顏料，編制內(nèi)心最美麗的畫卷，獨(dú)特的畫筆，天馬行空的手法，滿足孩子們的表達(dá)欲望，突破傳統(tǒng)的思維模式，突破傳統(tǒng)的繪畫手法。 </h3><h3> 創(chuàng)意印畫過程，是一個(gè)合理發(fā)揮想象能力的過程，創(chuàng)意印畫首先是借助手指、瓶蓋、樹葉等工具，將工具上添加喜愛的顏色，在畫紙上拓下相關(guān)圖案，然后根據(jù)自己的意愿，在圖案的基礎(chǔ)上進(jìn)行相關(guān)細(xì)節(jié)的添加和修改，完善整個(gè)圖案?？梢哉f創(chuàng)意印畫是一個(gè)不斷補(bǔ)充和完善的過程，創(chuàng)意印畫的制作需要孩子們?cè)趫D案的基礎(chǔ)上加以合理的想象，進(jìn)而進(jìn)行補(bǔ)充和完善，有利于培養(yǎng)孩子們的整體協(xié)調(diào)能力、組織能力和創(chuàng)造能力，可以說，創(chuàng)意印畫過程就是對(duì)事物進(jìn)行不斷豐富的過程，而這個(gè)豐富的過程則需要孩子們主動(dòng)發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力和協(xié)調(diào)能力，而這個(gè)過程對(duì)于孩子們思維能力的開發(fā)具有非常積極的作用。因此， 在作畫過程中，我并不要太多要求他們一定要做出一幅怎樣的作品，成人的眼光有時(shí)并不適用于他們 ，站在他們的角度，聽一聽他們的想法，有時(shí)他們的故事比我們精彩而又富有童趣。第一次進(jìn)行創(chuàng)意印畫，在于感受，后期可以對(duì)印畫進(jìn)行添畫。</h3> <h3> 瞧，這是朵朵班一名小男孩兒的作品，藍(lán)色的背景，紅黃兩色的星星圖案，整幅畫就像是一個(gè)布滿星星的夜空，可美啦！你以為是老師幫他做的嗎？不不不！完全是他自己做的，連背景顏色也是他自己畫的。也許你要問我一個(gè)小班的幼兒怎樣可以畫出這么干凈的背景顏色，真的是畫的嗎？其實(shí)呀背景顏色也是印上去的，只不過用的不是印章，而是餐巾紙。這個(gè)背景顏色的作畫要求可高啦，它需要幼兒動(dòng)作要快，不然蘸在紙上的顏料就會(huì)干掉，顏色不能蘸太多，不然紙打濕了容易壞，所以寶貝們都在快速地、認(rèn)真地作畫。背景色做好之后，就可以做印章了。小車、小人、小兔、小狗、愛心……豐富多樣的模型都可以按自己的意愿去選擇，按自己的想象去印。</h3> <h3> 朵朵班的小寶貝們已經(jīng)按捺不住了，開始挽起袖子啦，聽說這樣袖子不會(huì)擦花他們辛苦做出的畫，還能保持袖子的干凈呢。（前幾天天氣還不錯(cuò)，所以挽起袖子不會(huì)覺得冷哦）</h3> <h3> 想不想看一看他們作畫的樣子呢？先來看看整體作畫的樣子。</h3> <h3> 什么？沒看清楚他們作畫的樣子？好吧，我已經(jīng)用放大鏡幫你放大了！</h3> <h3> 做得這么認(rèn)真，到底是什么樣的呢？你能猜到下面的畫都分別是哪個(gè)小寶貝的作品嗎？</h3> <h3> 每次作畫之后，我都會(huì)讓他們欣賞評(píng)價(jià)。告訴他們?nèi)绻X得別人的畫很漂亮就給別人鼓鼓掌，如果覺得不漂亮，什么也不要做，靜靜的看就行。如果有必要還可以說說別人需要改進(jìn)的地方。結(jié)果你猜怎么著，他們都會(huì)很認(rèn)真的欣賞同伴的畫，每一幅畫都會(huì)有掌聲，只是在于掌聲強(qiáng)弱與否，有時(shí)看到非常漂亮的作品時(shí)他們還不忘大聲吶喊，發(fā)出哇的尖叫聲。當(dāng)他們聽到同伴對(duì)自己的肯定而鼓掌時(shí)，內(nèi)心是十分高興的。所以，別剝奪了他們欣賞和評(píng)價(jià)的權(quán)利，因?yàn)檫@也是一種成長。</h3>