<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">準備篇</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">培訓通知</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">滿滿的簽到簿</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">進行篇</font></b></h1> <h3><font color="#ed2308"> 為了為引領教師在網絡課程學習的基礎上，探討和解決小學音樂鄉(xiāng)村教師教學中的實際問題，10月24日，在實驗小學開展了線下研修活動，使參訓教師明確了其教學行為，提升了自身的教學技能，促進了教學理念的轉變。教師藉此歡聚一堂，聽課、議課，互動交流，探討研究，活動取得了良好的效果。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">活動第二天</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"> 會議由小學音樂工作坊坊主榆樹市實驗小學陳穎老師主持，介紹了參會領導和老師 ，并介紹了活動流程。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 坊主陳穎圍繞主題“激發(fā)學生興趣，上好音樂課” 進行專題講座，她闡述了關于培養(yǎng)小學生音樂學習興趣的規(guī)律和教學方法，探索構建小學生音樂學習興趣培養(yǎng)的教學模式，促進小學生音樂素質不斷提高的幾點思考，給我們提出了一些建議，很多教師深受啟發(fā)。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">學員們享受國培獨有的美餐</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"> 培英小學教師吳雪執(zhí)教的三年級《草原放牧》，注重情境體驗，在草原之旅中拉開了帷幕。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 實驗小學教師張俏執(zhí)教的三年級《桔梗謠》，展現(xiàn)了朝鮮族歌舞的魅力，讓學生載歌載舞，充滿了歡樂的氛圍。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">結束篇</font></b></h1> <h3><font color="#ed2308"> 本次活動在課堂教學展示環(huán)節(jié)中，任課教師們以各自獨特的教學風格，獨具匠心的教學構思，豐富的知識底蘊，過硬的教學技能，靈活的教學機智，高效的課堂效率，贏得了聽課教師的一致好評。</font></h3><div><font color="#ed2308"> 教學研討活動的開展，教師們更加明確了課堂教學思路和教學研究方向，為探索出一條課堂教學的有效途徑、提升教師課堂教學的實踐能力奠定了基礎，期待著我們的教師能夠在教學方法上研究出更加適合學生實際的策略和路徑。</font></div>