<h3>10月18日，周六。本該寧?kù)o的徘徊小學(xué)校園伴著全體教職員工輕快、有力的腳步變得喧鬧起來(lái)，原來(lái)，她們都是為了迎接國(guó)檢自發(fā)來(lái)學(xué)校加班的！</h3> <h3>屋外北風(fēng)怒號(hào)，新建的教學(xué)樓一角的教室內(nèi)，各班各年級(jí)的各路人馬卻忙得熱火朝天！</h3> <h3>各位老師集思廣益，各顯神通，分工明確，合作默契，有的負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，有的負(fù)責(zé)剪紙，有的負(fù)責(zé)板報(bào)布局，忙得不亦樂(lè)乎！</h3> <h3>幾位老師思想獨(dú)特，妙筆生花，在我看來(lái)，她們的手上握著的不是粉筆，好想問(wèn)一句“你們都是馬良穿越來(lái)的吧？”</h3> <h3>六年級(jí)的幾位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫老師布置班級(jí)文化</h3> <h3>一跨進(jìn)嶄新的教學(xué)樓，就令人豁然開(kāi)朗，我們徘徊小學(xué)各年級(jí)的孩子們也是才華橫溢，想象力和動(dòng)手能力超棒，一片片普普通通的落葉，經(jīng)過(guò)他們爛漫心靈的感染和可愛(ài)靈活的小手，成了一幅幅渾然天成的大自然的饋贈(zèng)，</h3> <h3>心靈手巧的幼兒園老師們，全手工制作樓道文化，100個(gè)贊?。。?lt;/h3> <h3>德智體美均衡發(fā)展，在農(nóng)村小學(xué)生這里，再也不是遙不可及的夢(mèng)，寬敞明亮的教室，嶄新整潔的畫(huà)具，愿你們的歌聲插上夢(mèng)想的翅膀奏響人生幸?？鞓?lè)的樂(lè)章，描繪人生積極勇敢的畫(huà)卷！</h3> <h3 style="text-align: right;">通訊員 徘徊小學(xué) 王梅梅</h3>