<h3><br></h3><div> 校園文化是一所學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)貌，蘊(yùn)含著一種潛在的力量，具有無聲教育的感染作用，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)的根本之源。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮語文名師工作室的作用，讓校園充滿濃郁的文化氛圍，在趙校長的倡導(dǎo)下，在米校長的安排部署下，倉房巷小學(xué)語文名師工作室的全體成員積極參與，群策群力，為創(chuàng)建良好的校園樓道文化奉獻(xiàn)自己的一份力量。</div><div><br></div> <h3> 首先，工作室行政主持人杜校長做了明確指示：每棟樓圍繞一個(gè)主題，各側(cè)樓梯突現(xiàn)一個(gè)方面。杜校長的指示如航海中的指南針，為大家指明了方向。</h3><div> 然后，雒維老師對大家進(jìn)行了具體分工，按樓道將全體成員分成六個(gè)小組。</div><div><br></div> <h3> 大家積極商討，制定方案，確立主題。每位教師都充分發(fā)揮自己的特長，設(shè)計(jì)圖案，收集資料，各盡其才，為創(chuàng)建良好的校園樓道文化盡心盡力。</h3> <h3><br></h3><div> 最后，大家如期圓滿地完成了趙校長交給的工作任務(wù)。</div><div> </div>