<h3>童謠，是媽媽最早唱給您聽的歌，幾乎大家都是聽著媽媽的老童謠長大的，甚至在襁褓里你就聽著它，當(dāng)然，奶奶、姥姥，還有姐姐也會這樣做。童謠，就這樣一代代口耳相傳的傳承下來，發(fā)揚(yáng)光大，生生不息，流行數(shù)千年。</h3><div>據(jù)史料記載童謠己有三千多年歷史，傳承下來的童謠總帶著濃厚的時(shí)代特色，詼諧幽默、音節(jié)和諧，形式簡短的讀來朗朗上口的歌謠。</div><div>童謠是在乳兒的搖籃旁伴著母親的吟唱而進(jìn)入兒童生活中的。孩子們隨著年齡的增長，由感知到模仿，最終學(xué)會誦唱童謠，并從中獲得審美享受。</div><div>童謠中蘊(yùn)含著倫理道德或勸勉諷戒的教育性內(nèi)容教忠教孝，使兒童能得到陶冶品行、凈化心靈。對兒童樂觀向上的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化，都有著無可替代的積極作用。</div><div>經(jīng)典的童謠文字簡單，富含韻律，易學(xué)易記，朗朗上口。那些口耳相傳的天籟之音，吸引了一代又一代的孩子們誦讀，直至成人依舊津津樂道。</div> <h3>有個(gè)小孩兒懷里抱，小臉兒圓圓長得俏，逗一逗，笑一笑，人人夸他乖寶寶。</h3> <h3>小小子，坐門墩兒，哭哭啼啼要媳婦兒。要媳婦，做什么？吹燈做伴兒，早晨起來梳小辮兒。</h3> <h3>風(fēng)兒吹，風(fēng)箏飛，一根線兒把它牽。一陣大風(fēng)吹過來，風(fēng)箏飛上九重天。 </h3> <h3>小小姑娘，穿紅衣裳，住在水里，游在水上。</h3> <h3>月光光，照草地，撿根竹竿當(dāng)馬騎。一二三，三二一，竹馬馱我北京去。</h3> <h3>蛤蟆蛤蟆跳搭搭，東洋大海有他家。閑來無事叫嘎嘎，不叫爸爸叫媽媽。</h3> <h3>春節(jié)到，人歡笑，女兒要花兒，兒要炮，爺爺要頂新氈帽。</h3> <h3>搖啊搖，搖啊搖，一搖搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶。糖一包，果一包，又有餅兒又有糕，寶寶樂得哈哈笑。</h3> <h3>花兒紅，鳥兒叫，柳樹底下把繩跳。單腳跳，雙腳跳，腳步越跳越靈巧。</h3> <h3>有個(gè)小孩叫巧巧，巧巧哥哥叫搖搖。搖搖劃船帶巧巧，巧巧要去看姥姥，姥姥站在橋頭笑，歡迎巧巧和搖搖。</h3> <h3>拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲。接姑娘，請女婿，小外孫，你也去。</h3> <h3> 北風(fēng)吹，飄雪花，我和弟弟雪地耍，堆個(gè)雪人胖又大，太陽不出笑哈哈，太陽出來它哭啦！</h3> <h3>月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊，鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好耕田。</h3> <h3>花喜鵲，尾巴長，娶了媳婦忘了娘，把娘背到山溝里，把媳婦背到炕頭上。關(guān)上門，堵上窗，出溜出溜吃面湯，你說爹娘悲傷不悲傷。</h3> <h3>刮大風(fēng)，摟樹葉，從南邊來了個(gè)小媳婦；你坐坐，我歇歇，過來小臉我捏捏。</h3> <h3>花貍貓，上屋脊，妗子不給外甥吃。娘啊娘咱回家去，搟上餅，殺了雞，活活饞著俺妗子。</h3> <h3>小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來。喵喵喵，貓咪來，骨碌骨碌滾下來。</h3> <h3>童謠是最早進(jìn)駐兒童心田的一首詩，傳承著中華民族的美德，也讓每個(gè)人從小學(xué)會欣賞美，感受美、表現(xiàn)美……也可以在朗朗的誦讀中度過一個(gè)智慧快樂的童年。<br></h3><h3>不知不覺,我們的童年已漸行漸遠(yuǎn),但留在的記憶里最美的卻是那不會忘懷的老童謠，童年童謠是一朵鮮艷的花朵,轉(zhuǎn)瞬即逝，但它曾在你的生命中綻放過；童謠更像是烈日下的一滴水,瞬間即干，但它曾經(jīng)滋潤過你的心田。童謠就是每個(gè)人童年的最好見證，但愿大家都能牢記那美好的童年花季和那曾經(jīng)陪伴你成長的一首首童謠。（圖片選自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)屬于原作者。1030858-1123800）</h3>