<h1> <b>為進一步落實縣教育局關于規(guī)范高效課堂的各項要求，加快推進"以學生發(fā)展為本"的高效課堂構建，探索高效的教學策略；提高教師參與高效課堂教學改革的意識和信心，充分發(fā)揮教學能手的示范、引領、帶動和輻射作用，</b><b>2017年11月22日，縣教研室一行及荷浦三湖小學這兩所兄弟學校一同來到界埠中心小學參加河西小學片區(qū)高效課堂推進會。</b></h1> <h1><b> 此次活動共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為高效課堂展示課。</b></h1> <h1><b> 年輕文靜，談吐儒雅，文學底蘊深厚的劉衡老師精彩演繹課一堂震撼心靈的《伯牙絕弦》，課堂上，劉衡老師全身心的投入，似乎在演繹"自己"的那段悲壯感人的故事。她敏銳地抓住關鍵語句"善哉，峨峨兮若泰山"和"伯牙絕弦"。聽課老師無不陶醉在劉衡老師飛揚的智慧話語里，陶醉在她充滿詩情畫意的描述中。以文言教文言，課堂處處飄溢著濃厚的古文化氣息，劉衡老師告訴孩子們："書讀百遍，其義自見"，充分信任學生，把讀的權利還給學生，鼓勵學生不斷探索，尋找自信的力量。在自悟自得中感受朗讀的樂趣，充分展示了"以讀促悟"的理念。師生互動，生生互動，非常踴躍，撞擊出了課堂教學的生命火花。</b></h1> <h1><b> 簡單干練不失風趣的鄧媛老師展示了一堂《數與形》，在課堂學習中，教師不論是"以數解形"、還是"以形助數"，在難點、重點之處都是能較好地引導學生自主探究和進行合作交流，學生在小組合作交流中，把復雜的問題簡單化，抽象問題具體化。教師在課堂中學生在同一平臺上互動探究，讓數學課堂再現學生與教師、學生與學生之間思維的交流與碰撞。</b></h1> <h1><b> 溫婉文雅，美麗端莊，教學能力扎實的張婧老師給大家展示了一堂輕松愉快的《My Weekend Plan》閱讀課，張婧老師這節(jié)課通過活動、游戲使學生產生學習英語的興趣，讓學生敢于、樂于開口說英語，積極參與交流，培養(yǎng)他們合作意識和競爭意識，整個課堂充滿了輕松快樂的氣息。</b></h1> <h1><b> 正所謂教學是不完美的藝術。課后教研室教研員和聽課老師們一同對展示課進行了深入詳細的點評，對課堂精彩環(huán)節(jié)給予了高度評價，對課堂有所欠缺的地方也提出了批評與指正。</b></h1> <h1><b> 三個學校圍繞高效課堂教學模式的建構、完善及實施做法做了積極詳細的匯報，隨后教研室周主任對各校在高效課堂建設方面存在的不足之處提出了批評宇指正，希望各校切實履行高效課堂工作部署。胡麗萍主任對舉辦高效課堂推進會的目的和意義進行了簡明扼要的介紹，要求各校的工作要有質量、有智慧。</b></h1> <h1><b> 我縣高效課堂實驗已經歷了認識階段、模仿階段、探索實踐階段、即將進入規(guī)范提升階段。周主任并就下一階段工作做了詳細部署，主要有三項要求：一是高效課堂工作一定要從抓模式入手，選好重點實驗人員，做好種子選手培養(yǎng)，領頭羊工作要做好；二是緊抓課改不放松，要豐富開展大面積的模式研討活動；三是要進一步規(guī)范高效課堂以促進課堂高效。</b></h1> <h1><b> 夢想在心，責任在肩，今天在手，未來在前。這次會議，通過高效課堂構建活動的深入研究和探討交流，在學習收獲的同時，更重要的是進一步明確了方向，有了目標，界埠中心小學會以本次活動為契機，扎實、細致地做好今后的工作，為推進高效課堂工作邁步新臺階做出努力！</b></h1>