<h3>寒冬初至，朔風(fēng)漸起。微微的寒風(fēng)卻不能抵擋住我們新晉老師們的熱情。2017年11月20日，武強(qiáng)縣第二批新入職教師崗前培訓(xùn)如期舉行。在武強(qiáng)這片充滿希望的沃土上，我們進(jìn)行了為期五天的培訓(xùn)。其中，我們分別進(jìn)行了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，安全教育專題培訓(xùn)，參觀基層小學(xué)及名師互動(dòng)課堂活動(dòng)，拓展活動(dòng)等專題培訓(xùn)。我的收獲頗豐，也對(duì)教師這一行業(yè)理解更加深入?，F(xiàn)在，我非常榮幸地向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，一起來分享一下這幾天我的心得體會(huì)。</h3> <h3>冬月寒風(fēng)催人進(jìn)，師德教育暖人心。11月20日，李海老師為我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)名為《做一個(gè)有專業(yè)尊嚴(yán)的基層教育工作者》的專題講座。在學(xué)習(xí)本次講座之前，我曾擔(dān)任過支教教師這一角色，但是對(duì)于師風(fēng)道德的理解不甚深入。通過本次講座，李老師用豐富的事例和發(fā)自肺腑的言語讓我明白了，教師的根本任務(wù)是教書育人，也懂得了自身修養(yǎng)的重要性，同時(shí)，也下定決心將責(zé)任意識(shí)融入自身素質(zhì)的一部分。這次講座為我撥開了迷霧，讓我對(duì)師風(fēng)師德的理解更加深入一層，對(duì)于教師行業(yè)更加敬重。在以后的工作中，我會(huì)努力去成為一個(gè)有專業(yè)素養(yǎng)，有道德尊嚴(yán)的教師，真真正正地把"教書育人"這一根本任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。</h3><h3><br /></h3> <h3>身處危險(xiǎn)混不知，幡然醒悟事已遲！安全教育是學(xué)校教育中不可忽視的重要一環(huán)。陳敬軒老師為此給我們?cè)敿?xì)探討了關(guān)于安全教育的課題。在本次課程中，我對(duì)于那些潛伏在我們身邊的安全隱患而感到震驚。那些在我看起來并沒有威脅性的東西，也有可能是傷害孩子們的兇器。同時(shí)，陳老師更加強(qiáng)調(diào)了心理安全教育。這更加讓我明白，心理安全對(duì)于孩子們的影響是何其重要，乃至影響終生！作為一名教師，我以后不僅僅要注意學(xué)生們的身體安全，也應(yīng)時(shí)時(shí)把心理安全放在重點(diǎn)。</h3> <h3>尋訪名師入基層，皆是一家喜相逢。11月23日，我們來到了郭莊小學(xué)進(jìn)行實(shí)地觀摩，并向教育名師郭雅麗老師尋求經(jīng)驗(yàn)。</h3><h3>在本次觀摩活動(dòng)中，我看到了農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施。我為此感到由衷的感嘆。無論是從學(xué)校規(guī)模、設(shè)施建筑、硬件配置，還是從文化建設(shè)、配套設(shè)施等，我都感到武強(qiáng)縣教育體育局對(duì)于基層教育的重視。</h3> <h3>在參觀過郭莊小學(xué)之后，我們找到了郭雅麗老師。這是一名執(zhí)教近30年的老教師，是我應(yīng)當(dāng)求取經(jīng)驗(yàn)的對(duì)象。郭雅麗老師給我們帶來了一堂充滿趣味的語文課，采用小組學(xué)習(xí)的方式，讓每一位學(xué)生在課堂上表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還通過角色扮演的活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)到故事中人物的心理變化。整堂課形式多樣，具有趣味性，代入感極強(qiáng)。由此我深受啟發(fā)，也希望自己能像郭老師那樣讓我的課堂變得充實(shí)有趣。</h3><h3>接著，郭老師就我們新晉教師提出的問題給予了回答。在一問一答的過程中，讓我感受最深的是郭老師一直稱她的學(xué)生為孩子們。一個(gè)教師，在她的眼中，學(xué)生便是自己的孩子。這是多么偉大的一個(gè)教師和母親?。《?，郭老師還說，我們都是一家人，希望大家能夠常來與我溝通，我特別希望和新老師一起，學(xué)習(xí)你們的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。在這次與郭老師的相逢中，我體會(huì)到一名老教師身上所散發(fā)的魅力，談吐、氣質(zhì)、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、年輕的心態(tài)、積極的觀點(diǎn)、謙虛的性格、緊密的親和力不正是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)的嗎？</h3> <h3>戰(zhàn)狼雛鷹同飛起，寓教于樂尋真知。在愉快的觀摩考察后，我們又進(jìn)行了一次拓展活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下，我們分為兩隊(duì)——戰(zhàn)狼隊(duì)和雛鷹隊(duì)，同時(shí)完成相同的任務(wù)。在游戲過程中，我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，并總結(jié)出自己隊(duì)伍的不足。我在此活動(dòng)中結(jié)合教育的相關(guān)理念，有如下感受：首先，作為教育者應(yīng)當(dāng)能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生向著你所指定的目標(biāo)前行;其次，應(yīng)該正確地使用教育方法，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中受益;最后，要與學(xué)生達(dá)成良好的互動(dòng)關(guān)系，培養(yǎng)師生感情，最終達(dá)到相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的效果。</h3> <h3>短暫的五天即將結(jié)束，時(shí)間雖短，但對(duì)我而言，收獲卻是無比巨大。在此，真誠地感謝武強(qiáng)縣教育體育局對(duì)本次培訓(xùn)所作的準(zhǔn)備，讓我真切地感受到武強(qiáng)縣對(duì)教育的高度重視。同時(shí)，我也下決心扎根這片充滿希望的沃土，用心做一名人民教師，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)和孩子們的期望，為武強(qiáng)縣教育的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量！</h3>