<h1> 為了增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系;增進(jìn)家園、親子情感,讓孩子感受與父母、同伴共同活動的樂趣;培養(yǎng)幼兒大膽的個性,能勇敢地在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。我們幼兒園于2017年11月23日(星期四)大班組開展半日觀摩活動。</h1> <h1> 早上,孩子們和家長朋友陸續(xù)來到了幼兒園,半日觀摩活動在晨練活動中拉開了帷幕。</h1> <h1> 第一環(huán)節(jié)早餐活動:今天的早餐是營養(yǎng)搭配均衡的豬肝瘦肉紅蘿卜粥,大班孩子們吃得可香啦......</h1> <h1> 第二環(huán)節(jié)晨談活動:房子的故事,結(jié)合主題活動的開展談一談在日常生活或者旅行過程中看見過的各式各樣的房子。</h1> <h1> 第三環(huán)節(jié)戶外活動:1、課間操 提高孩子團(tuán)隊(duì)合作意識,鍛煉動作協(xié)調(diào)發(fā)展。</h1> <h1>2、體能大循環(huán)活動:通過鉆、爬、跑、跳、等鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力、在活動中提高孩子們對運(yùn)動的興趣,并從中體會運(yùn)動的快樂。</h1><br /> <h1> 第四環(huán)節(jié)主題學(xué)習(xí)活動:《特色民居》目標(biāo):1、感受不同文化下不同的建筑美;了解各具特色的民居跟居住的自然環(huán)境和民俗有關(guān);2、家長助教、老師共同分享各地特色民居的文化。</h1> <h1> 第五環(huán)節(jié)區(qū)域活動:區(qū)域活動是一種把孩子的學(xué)習(xí)融入到游戲的課程模式,這種模式打破了傳統(tǒng)的課程觀,是指教師按照教育目標(biāo)將整體活動范圍有意識地劃分成多個小區(qū)域的活動空間,然后有計(jì)劃、有目標(biāo)地投放材料。在區(qū)域活動中,孩子們可以根據(jù)自己的意愿來選擇游戲伙伴和活動內(nèi)容,進(jìn)行主動交往、協(xié)調(diào)、合作和主動探索。</h1> <h1> 感謝大班組全體家長朋友的大力支持與配合!再次感謝家長助教對各地特色民居的積極分享,使大朋友、小朋友更全面地了解到各地的民居特色文化。</h1>