<h3>秋天的午后帶著絲絲涼意，你們來到幼兒園沿河棧道散步???♀?，時不時地蹲下身子去撿掉落地上的樹葉??。</h3> <h3>曦曦說："我撿到一片樹葉，是紅色的"，小弟說："我也撿到一片咖啡色的??"，還有的問："為什么樹葉變成紅色的了？"</h3> <h3>于是我們在幼兒園的每個角落尋找樹葉??</h3> <h3>邊撿樹葉我們向老師提出了好多問題</h3> <h3>散步結(jié)束，我們一起卷起袖子，給樹葉洗了個澡。</h3> <h3>爸爸媽媽告訴我們：秋天到了，有的樹葉就變成了紅色，有的樹葉會落下來，這些樹的名字叫"落葉樹"有的樹還是綠色，因為有個好聽的名字叫"常綠樹"</h3> <h3>周末，你們還和爸爸媽媽一起到大自然中撿樹葉了，你們發(fā)現(xiàn)黃黃的銀杏葉、紅紅火火的楓葉??……</h3> <h3>我們眼中的樹??：</h3><h3>我們用撕小紙片的形式裝飾秋天的樹，秋天的樹葉有的變黃了，有的變紅了，還有的變......</h3> <h3>老師的話：通過簡單的撿樹葉活動，你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園及我們生活中的地面上飄落著許多各種各樣的顏色和形狀的樹葉，你們還會一邊撿一邊數(shù)數(shù)，你們不僅體驗了勞動的快樂，在撿撿、數(shù)數(shù)、看看、洗洗的過程中，還滲透了學(xué)習(xí)的快樂！</h3> <h3>爸爸媽媽和我們一起做起了關(guān)于"顏色的秘密"的調(diào)查。</h3> <h3>我們發(fā)現(xiàn)：平時吃的水果有紅紅的??，紫色的??，綠色的??，還有發(fā)現(xiàn)??是橙色的，家里的傘是紅色的等等。</h3> <h3>還發(fā)現(xiàn)平時穿的衣服也有各種各樣的顏色。</h3> <h3>我們的生活中還有哪些顏色呢？</h3> <h3>檬檬說：我們畫畫的顏料有紅色和綠色。</h3> <h3>康堤說：我發(fā)現(xiàn)輕粘土有好多漂亮顏色。</h3> <h3>小寶指著涵涵的衣服說：她的衣服是紅色。</h3> <h3>大寶指著主題墻飾說："墻上的紙是藍(lán)色的"</h3> <h3>老師的話：你們真的好棒！會從自己的身邊尋找各種各樣的顏色。</h3> <h3>從此，我們開啟??了一段關(guān)于"顏色的秘密"之探索旅行記。</h3> <h3>這是爸爸媽媽為我們雕刻的蘿卜印章。</h3> <h3>我們用蘿卜雕刻的印章畫出了各種各樣栩栩如生的??</h3> <h3>我們把顏料裝到媽媽的化妝瓶里，進(jìn)行噴畫。</h3> <h3>發(fā)現(xiàn)的問題：</h3><h3>噴瓶雖然很好用，但是需要很大得力氣按下，才能噴出顏料，作畫時需要老師幫忙才能完成。</h3> <h3>于是，我們開始尋找適合自己的噴畫工具。</h3> <h3>我們的發(fā)現(xiàn)：</h3><h3>我們發(fā)現(xiàn)自然角的噴壺很適合我們進(jìn)行噴畫，因為在給植物澆水時只要我們按壓手把就可以噴出水了，于是我們對噴畫工具進(jìn)行調(diào)整，選擇了澆花的噴壺。</h3> <h3>在噴畫時，我們又遇到了一個問題：有時噴壺會噴不出顏料，有時會噴出很多顏料，我們又對工具進(jìn)行調(diào)整，發(fā)現(xiàn)噴壺的頭可以調(diào)節(jié)，這讓我們很欣喜。</h3> <h3>小雨說：我的顏料流下來就像是在下雨??</h3><h3>張張說：我的顏料流下來就像瀑布。</h3> <h3>老師的話：</h3><h3>在玩色活動中，你們發(fā)現(xiàn)問題，并自己尋找解決辦法，充分感知了不同藝術(shù)表現(xiàn)手法，所呈現(xiàn)的色彩視覺效果</h3> <h3>正直深秋，我們一起遠(yuǎn)足到了天一高中來找"顏色"，來到校園，就被門口的格?；ㄎ±病蠹易h論著：哇塞，好漂亮的??，有紅色、有紫色、有白色……原來顏色就在我們周圍。</h3> <h3>趕快一起留個影吧……</h3> <h3>我們在天一大約一個半小時的時間，我們認(rèn)識好多五顏六色的花??還有綠色的辣椒、白色的棉花……原來我們生活中有這么多漂亮的顏色組成。</h3> <h3>回家了我和爸爸媽媽又開始做了關(guān)于顏色的調(diào)查……</h3> <h3>通過調(diào)查，我們知道生活中有各種各樣的顏色的水果和蔬菜。</h3> <h3>爸爸媽媽親手為我們用胡蘿卜雕刻了花紋，我們用胡蘿卜印章在紙上畫出了漂亮的??。，我們還給小兔子穿上了漂亮的花裙子。</h3> <h3>一次玩色活動中，你們發(fā)現(xiàn)了紅色和黃色顏料流到一起變成了橙色的秘密。</h3> <h3>宏霞說："老師，我噴的顏料流下來就像瀑布一樣"</h3><h3>又說："我發(fā)現(xiàn)紅色的顏料和黃色的顏料碰到一起變成了橙色"。</h3> <h3>于是，我們再次對顏色進(jìn)行了探索活動。</h3> <h3>學(xué)著波洛克爺爺一樣畫著滴流畫。</h3> <h3>和好朋友一起玩，你推一次，我推一次，一幅漂亮的彈珠滾畫出來啦……</h3> <h3>老師的話：</h3><h3>設(shè)計了便于孩子操作的調(diào)查問卷，在顏色變變變的操作中，你們發(fā)現(xiàn)紅色和紅色在一起就變成橙色，藍(lán)色和黃色在一起就變成綠色，紅色和藍(lán)色在一起就變成紫色......</h3> <h3>給箱子穿上漂亮的衣服。</h3> <h3>藍(lán)藍(lán)說：我噴出的藍(lán)色和黃色碰到一起變成了綠色。</h3> <h3>這是我們用輕粘土和樹葉做的小人，用兩個夾子夾住樹葉的邊緣，就成了樹葉小人的腳。</h3><h3>小睿說："我做的樹葉小人可是會走路的哦"</h3> <h3>老師的話：</h3><h3>在自由自在的玩色活動中，你們已經(jīng)成為了色彩世界的探索者，從小盒子玩到大箱子，從桌面上玩到地面上、墻面上，從一個人玩到兩人合作或多人合作完成。游戲中，你們始終是游戲的主人，老師只是提供材料和游戲的支架，你們就在玩玩，做做、說說中輕松獲得知識和體驗。</h3> <h3>一次偶然的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)你們在玩色裝飾樹葉時，能按照相應(yīng)的規(guī)律排列......</h3> <h3>我們在給毛毛蟲??設(shè)計按照規(guī)律排隊的衣服。</h3> <h3>穿上自己喜歡的演出服，我們就像秋天里的五彩繽紛的花朵????</h3> <h3>老師的話：</h3><h3>在這個課程活動中，跟著孩子們的感官發(fā)現(xiàn)大千世界的多姿多彩，感知美麗、豐富的色彩在哪里，玩玩色彩游戲、表演一下彩色服裝秀、觀察彩色的世界......這些有趣的活動都將會幫助我們小朋友建構(gòu)自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項技能。</h3> <h3>顏色是我們每天都能見到的東西，顏色每天與我們在一起，顏色也常常變化莫測，顏色像玩躲貓貓的孩子，總給我們帶來驚喜。</h3>