<h3> 11月23至24日，教育部關(guān)工委社區(qū)教育聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)推進(jìn)會(huì)在成都召開。教育部關(guān)工委社區(qū)教育中心秘書長(zhǎng)胡長(zhǎng)江，四川省教育廳離退處調(diào)研員蒲吉，來自25個(gè)省、市、自治區(qū)教育關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)教育聯(lián)系點(diǎn)的負(fù)責(zé)同志共計(jì)70余人參加會(huì)議。會(huì)上，桃園路街道勞動(dòng)一坊社區(qū)被確定為第一批教育部關(guān)工委社區(qū)教育聯(lián)系點(diǎn)，這既是對(duì)社區(qū)教育工作的肯定，更是對(duì)今后關(guān)工委工作提出了新的更高的要求。</h3> <h3> 在校教育不是培養(yǎng)學(xué)生的唯一途徑，現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。讓學(xué)生在學(xué)校引導(dǎo)下,走出教室,進(jìn)入實(shí)際社會(huì)情境，直接參與、親身經(jīng)歷具有"服務(wù)性、公益性、體驗(yàn)性"的實(shí)踐活動(dòng)，是為了鍛煉他們接觸社會(huì)、參與社會(huì)的能力，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)，更是對(duì)課堂教育的延續(xù)，許多人從"軟挾持蓋章"心理發(fā)展到"真"章、"真"參與，唯有社區(qū)舉辦好，學(xué)校和家長(zhǎng)引導(dǎo)好，孩子們才能參與好，最后社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才能發(fā)揮其應(yīng)有作用。</h3><h3> 在下步工作中，我們將與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，不斷豐富內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的思想教育，使社區(qū)未成年人工作再上一個(gè)新臺(tái)階</h3> <h3>《關(guān)于公布教育部關(guān)工委首批社區(qū)教育聯(lián)系點(diǎn)單位的通知》</h3>