<h3>我們參觀了臨澤第二幼兒園，甘州區(qū)一幼二幼，民族幼兒園等幼兒園</h3> <h3>小朋友們的活動開展的豐富多彩，班班有特色，老師們各盡其責(zé)</h3> <h3>小記者對林園長進(jìn)行了參訪</h3> <h3>林園長俯下身熱情地接受了小記者的采訪</h3> <h3>小朋友在表演區(qū)進(jìn)行表演</h3> <h3>家長是孩子的啟蒙老師，甘州中心幼兒園的老師充分利用了我們的家長資源，家長陪同幼兒一起演繪本劇，一起閱讀繪本，每月要求買一本繪本，每周五借閱，周一歸還，有詳細(xì)的記錄及家長意見反饋</h3> <h3>圖書的擺放都很有藝術(shù)性，老師們用了心花了心思。</h3> <h3>作品陳列形式各異，用這種方式作展示作品，圖書用夾子麻繩懸掛陳列，還可以用花布縫制書袋懸掛陳列……<br>大量的各種紙盒制作的積木和作品展示架……<br>作品卷起來放在塑料瓶里陳列……<br>（咱們總說作品沒地方放？只要動腦筋，辦法很多很多）</h3> <h3>采用網(wǎng)格化的管理，人人分工很明確</h3> <h3>充分利用廢棄物資源</h3> <h3>創(chuàng)意畫種類繁多</h3> <h3>老師們很注重作品的收集歸類，陳列</h3> <h3>家長們以身作則，排隊接寶寶回家</h3>