<h1> 步入十一月，日漸寒冷，但零下的溫度卻阻擋不了教室內(nèi)的熱情，一月的積分又開始總結(jié)了，第二次頒獎令同學(xué)們興奮不已，因為這次的獎品更豐富，雖然是初中生，但被肯定的渴望也是迫切的。用最公平公正的積分制度，驗證著自己的進(jìn)步，這種被認(rèn)可是對積極性的促進(jìn)。</h1><h3><br></h3><h1>積分下，潤物細(xì)無聲！</h1><h1>九年級四班積分優(yōu)勝者</h1> <h1>積分二等獎</h1> <h1>積分三等獎</h1> <h1>積分優(yōu)勝組</h1> <h1>一月的優(yōu)秀表現(xiàn)，作業(yè)，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律，我們積分，我們優(yōu)秀??！</h1><h1>九年級三班優(yōu)勝獎<br></h1> <h1>二等獎</h1> <h1>三等獎</h1> <h1>這是對我最大的肯定和鼓勵</h1><h1>九年級二班，加油！加油！<br></h1> <h1>用積分浸潤每一位同學(xué)，慢慢改變，一直前行</h1><h1>九年級一班優(yōu)勝者<br></h1> <h1>我積分，我進(jìn)步，我快樂！</h1><h1>八年級四班優(yōu)勝者<br></h1> <h1>這次有了幾個新面孔;也有了男孩子;她們笑的多開心！</h1><h1>八年級三班獲獎?wù)?lt;br></h1> <h1>我積分，我驕傲！</h1><h1>八年級二班優(yōu)勝者</h1> <h1>積分路上，我們爭先，努力努力！</h1><h1>八年級一班積分優(yōu)勝者<br></h1> <h1>沐浴在積分的陽光下，我們健康成長！</h1><h1>七年級四班積分頒獎</h1> <h1>進(jìn)步就要獎勵！加油！</h1><h1>七年級三班獲獎?wù)?lt;/h1> <h1> 學(xué)生普遍反映，積分改變了遲到，懶散，不積極的壞毛病，班級風(fēng)貌在積分的滋潤下悄悄的改變著！</h1>