<h3>在教育發(fā)展形勢的新要求下，為進一步提高初中地理教師對課程標準的認識與理解，提升全市初中地理教師的教育教學水平和理論水平，市教育局教科院于2017年11月28日邀請北京市海淀區(qū)教師進修學校地理教研員吉小梅老師為全市初中地理老師做了一場有高度、接地氣的講座。本次活動設在經濟開發(fā)區(qū)樹人學校，由初中地理名師工作室負責組織。工作室對組織活動進行了明確的分工，以確?；顒禹樌M行。</h3><h3>吉老師做自我介紹，稱自己只是一名有著29年教齡的地理老師。專家謙虛的態(tài)度讓人肅然起敬。</h3> <h3>吉老師要從理論和實踐告訴我們怎么把課程標準與教學結合起來，怎么把無意識的教學行為與有意識的教育思考結合起來。</h3> <h3>你知道地理學科核心素養(yǎng)是什么嗎？講座從與老師們的互動開始。讓我們明確了中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)與地理學科核心素養(yǎng)，既長知識，又引起我們的思考，為今后教學指明了方向。</h3> <h3>從目錄、前言到課程目標和課程內容，深入解讀課程標準。</h3> <h3>根據課程標準，對我們的教學提出意見和建議。</h3> <h3>在講解中，引入大量的教學實例，使講座更接地氣。</h3> <h3>下午，犧牲休息時間，吉老師一點就開始走上了講臺。解析區(qū)域地理的課標要求及如何落實。專家這么拼，我們還有什么理由不努力？</h3> <h3>從實際教學案例出發(fā)，講解課程標準的落實，學生活動的設計。</h3> <h3>參會教師專注聽講。</h3> <h3>筆記記得詳細認真。</h3> <h3>積極參與，發(fā)表自己的觀點，抓住難得的學習機會。</h3> <h3>工作室主持人溫洪衛(wèi)老師總結發(fā)言，向所有地理老師提出倡議：做一個有教育情懷的人，做一個行走在路上的人，做一個智慧型的教師，做一個幸福的教師。相信歲月，相信種子。</h3> <h3>相聚總是短暫，但學習的路上我們相互攜手，永不停步。會后，工作室全體成員與吉老師合影留念。</h3>