<h3> 借著11月的尾巴，伴著瑟瑟寒風(fēng)，2017年11月29日我們迎來了黃島區(qū)海濱小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及他們的語文團(tuán)隊(duì)。 觀摩了海濱小學(xué)青年教師石曉曉的一堂別開生面的語文課——《錢學(xué)森》。兩校語文教師通過聽課評(píng)課、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等，深入交流，思維火花不斷閃現(xiàn)，大家紛紛表示受益匪淺。</h3> <h3> 海濱小學(xué)的石曉曉老師執(zhí)教了《錢學(xué)森》一課。她精選人物背景資料，引導(dǎo)學(xué)生緊緊抓住人物語言描寫來體會(huì)錢學(xué)森的報(bào)國赤子之心，體悟側(cè)面描寫和倒敘的手法的巧妙運(yùn)用，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷走進(jìn)文本、感悟文本、跳出文本的過程，充分體現(xiàn)了"課文無非是個(gè)例子"的理念，力爭(zhēng)把語文的工具性和人文性有機(jī)融合，把語文核心素養(yǎng)巧妙滲透到讀寫中來，真正實(shí)現(xiàn)課堂閱讀的實(shí)效。作為一名2015級(jí)新教師，石曉曉老師圍繞目標(biāo)、緊抓目標(biāo)，展開教學(xué)。靈活地駕馭教材，調(diào)控課堂，不動(dòng)聲色的將立足文本、錘煉語言文字與拓展文本、體會(huì)情感相結(jié)合，讓學(xué)生獲得了身心體會(huì)。</h3> <h3> 課后，石老師向大家介紹了自己的設(shè)計(jì)思路，六汪中心小學(xué)和海濱小學(xué)的語文老師們就今天這堂課，進(jìn)行了評(píng)課感悟，并針對(duì)名人故事類課文的教學(xué)展開了激烈的研討，老師們各抒己見，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒?！?lt;/h3> <h3> 此次活動(dòng)的開展,促進(jìn)了校際之間的教學(xué)交流與研討,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校之間的資源共享,形成了奮發(fā)進(jìn)取、濃郁熱烈的教研氛圍。</h3><h3> 眾人拾柴火焰高，我們相信，凝結(jié)了集體的智慧，在今后語文課堂教學(xué)中我們一定會(huì)突破自我，更進(jìn)一步！</h3>