<h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 語(yǔ)文教材中每個(gè)專題中的課文都洋溢著時(shí)代氣息、充滿著童真童趣、蘊(yùn)含著豐富的人文精神。這樣的編排體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的"教材內(nèi)容的安排要避免繁瑣，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)整合，注重情感態(tài)度、知識(shí)能力間的聯(lián)系，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高"的總指導(dǎo)思想。</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 新課改以來(lái)，我校也一直致力于 "主題單元"教學(xué)模式的探討，并嘗試著進(jìn)行多種多樣的語(yǔ)文單元綜合實(shí)踐活動(dòng)。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 今天我校五一班同學(xué)又進(jìn)行了一節(jié)以"遨游漢字王國(guó)"為主題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們自發(fā)的結(jié)成六個(gè)小組，分工合作，在合作中自己制訂計(jì)劃，組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，完美地展示了漢字的起源，感受漢字的神奇魅力，通過(guò)社會(huì)上的用字調(diào)查，增強(qiáng)規(guī)范用字的意識(shí)。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活動(dòng)前各組同學(xué)細(xì)心籌劃，擬定本組的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)形式。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 伴著清新悅耳的陶笛伴奏，幾位同學(xué)的《我愛(ài)你漢字》詩(shī)朗誦拉開(kāi)了本次活動(dòng)的帷幕。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第一組同學(xué)匯報(bào)的主題是漢字的起源和發(fā)展，他們用講故事的形式將這一部分內(nèi)容介紹得栩栩如生。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 張貝赫兩位同學(xué)的相聲，風(fēng)趣幽默，引得大家忍俊不禁，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的同時(shí)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到運(yùn)用漢字要認(rèn)真，否則就會(huì)鬧出笑話。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第二小組同學(xué)匯報(bào)的主題是漢字的簡(jiǎn)介。他們形式多樣，伴隨著優(yōu)美的旋律才女組長(zhǎng)的書(shū)法展示令全場(chǎng)一片嘩然。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第三小組匯報(bào)的主題是不同時(shí)期的中國(guó)文字。他們介紹漢字的演變過(guò)程，并現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)互動(dòng)識(shí)記易混字、多音字。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 同是"厚德載物"四個(gè)字，不同字體的書(shū)法各具特色。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第四小組同學(xué)匯報(bào)的主題是走進(jìn)中國(guó)漢字。他們猜字謎，說(shuō)歇后語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谟螒蛑懈惺軐W(xué)習(xí)漢字的無(wú)窮魅力。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第五小組同學(xué)用調(diào)查報(bào)告的形式進(jìn)行展示，以吸引人眼球的圖片讓同學(xué)們感受商家活用漢字的妙處，同時(shí)也提醒大家不寫(xiě)錯(cuò)別字。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 這節(jié)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅使同學(xué)們了解了漢字的起源與發(fā)展,認(rèn)識(shí)了漢字的特點(diǎn),還通過(guò)漢字游戲感受漢字的趣味性,理解漢字的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值?；顒?dòng)采用小組合作、研究性學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成果展示等方式完成了本專題的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。</b></h1>