<h3>2017年11月29日上午南昌，西湖，鐵路第三幼兒園迎來了教育部國家督導評估工作專家，來幼兒園責任區(qū)進行督導，引起了社會各界對教育的關(guān)注，成為了矚目的焦點。</h3> <h3>上午，細雨綿綿，寒風微微，幼兒園于寧靜中蘊藏著無限的生機與希望，這方舞臺正在演繹勇氣，展現(xiàn)魅力，接受督導。國家督學們的工作也正在這集花園、樂園一體的省級示范幼兒園中悄然拉開帷幕。</h3> <h3>承擔著國家授予的督導重任的督學們，代表教育部督導委員會，來責任區(qū)指導工作，無聲地引領(lǐng)著這支團結(jié)的隊伍滿懷激情地堅定前行。鐵三園則用它厚重的歷史、開闊的胸懷迎接著新的發(fā)展機遇。</h3> <h3>國家督學們實地考察園舍場地，走訪教學現(xiàn)場，查閱資料，在教育教學活動與管理、幼兒一日生活安排、教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生安全等方面，發(fā)揮著＂監(jiān)督、檢查、指導、服務(wù)＂的良好作用，深受幼兒園管理者的高度贊譽。</h3> <h3>他們是國家頗有名氣的督學，為了學校、幼兒園的卓越發(fā)展，為了掛牌督導工作的深入推進，履行＂督促、指導、評估、服務(wù)＂的職責，用專業(yè)的眼光在校園中診斷問題、挖掘亮點、細心打磨，讓璞玉成器，使金子發(fā)光。我這個責任區(qū)掛牌督學在現(xiàn)場也獲得了很多實實在在專家的悉心指導，收獲著成長的幸福。</h3> <h3>對于我們責任區(qū)來說，不僅是一次＂迎檢評估＂；更是一次＂發(fā)展契機＂。國家督學們＂踐行辦學行為的監(jiān)督者＂＂素質(zhì)教育的推動者＂的使命在我面前得到了充分展示。</h3> <h3>細節(jié)彰顯品質(zhì)，抓細節(jié)就是抓品質(zhì)，抓細節(jié)就是為了讓好的學校、幼兒園的底色看得見摸得著。國家教育督學作為＂細節(jié)總長＂去關(guān)注細節(jié)，發(fā)現(xiàn)細節(jié)，讓學校、幼兒園發(fā)展基于細節(jié)，尤其是那些容易被忽視的細節(jié)??使我對此感到由衷的敬佩，他們真會督，督出了味道，督出了品味，督出了境界。我也暗暗地表示，面向未來的西湖教育督導一定是既鎖定整體，又關(guān)照細節(jié)的實踐。</h3> <h3>在孩子們的飯桌旁，分管督導的鄧副局長，帶著赤誠的教育情懷，滿臉飽含著自然無盡的魅力，與保育員和孩子們交談……為督導掛牌工作演繹著獨特的精彩！</h3> <h3>國家督學們選擇了不同的觀測點，釆用了不同的督導手段，從專業(yè)的角度出發(fā)開展訪談，問卷調(diào)查。我想這一做法一定能夠惠及更多的師生和幫助更多的管理者。</h3> <h3>步履匆匆的國家督學，下到班級看師生活動，熱情友善的督導陽光洋溢滿面，不時的和老師交流，問候孩子，使得老師言談中充滿著自豪，孩子臉龐上寫滿童真，我這位掛牌督學心中洋溢著傾慕！</h3> <h3>看似最后的交流反饋，實則是一場高規(guī)格的現(xiàn)實培訓，每位國家督學的實踐經(jīng)驗分享，都是一次工作激情和責任的無聲引領(lǐng)；責任區(qū)的督學們在與國家督學的零距離接觸中，產(chǎn)生了思想上的無縫對接，頭腦風暴下不時有著激烈的碰撞，使得我們對下一步的督導工作提升充滿著希望！</h3> <h3>雨停了，寒風徐來，園內(nèi)暗香飄溢，一個不斷前行的團隊，一眾上下求索的追夢人正在無形而有力地助推學校、幼兒園發(fā)展，努力實現(xiàn)＂讓每一所學校、幼兒園都優(yōu)質(zhì)，每一個孩子都幸福，每一位教師都精彩＂的西湖理想，這一切，均源于：我們在一起！</h3>