<h1><font color="#ff8a00"> 2017年秋季學(xué)期以來(lái)，矮山小學(xué)在藍(lán)東云主任及教研組的精心組織下，開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)。 </font></h1><h1><font color="#ff8a00"> 我校十分重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，給教師創(chuàng)造一個(gè)交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，旨在提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 </font><span style="color: rgb(255, 138, 0);">活動(dòng)采取中心校領(lǐng)導(dǎo)到校親自指導(dǎo)快樂(lè)課堂教學(xué)，中心校骨干教師到校幫扶，選派年輕骨干教師外出聽(tīng)課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，校內(nèi)隨堂聽(tīng)課，課后評(píng)課，相互討論，相互爭(zhēng)辯的思維，以它山之石推進(jìn)思維的深度。特別是近日全校性的隨堂聽(tīng)課、課后評(píng)課活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，有聲有色。聽(tīng)課的教師都投入了極大的熱情，評(píng)課時(shí)，本著真誠(chéng)幫助同事進(jìn)步的態(tài)度，直言課堂中的不足，極大地推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。</span><br></h1> <h1><font color="#ed2308"> </font>圖為中心校韋德新副校長(zhǎng)到我校入班親自執(zhí)教的快樂(lè)課堂示范課。</h1> <h1> 圖為中心校骨干教師尹祝瓊、黃榮云到我校進(jìn)行快樂(lè)課堂教學(xué)教研工作指導(dǎo)。</h1> <h1> 圖為我校主任藍(lán)東云，年輕教師李雪梅外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。</h1> <h1> 圖為青年教師李雪梅、何小蕾到宜州區(qū)觀摩小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能比賽課。</h1> <h1> 圖為我校教師正在上探討課。</h1> <h1> 圖為教師們?cè)陔S堂聽(tīng)課，互相觀摩學(xué)習(xí)。</h1> <h1> 圖為語(yǔ)文教研組教師正在進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課。</h1> <h1> 圖為數(shù)學(xué)教研組教師正在進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課。</h1> <h1><font color="#ed2308"> 容春伶校長(zhǎng)說(shuō)，通過(guò)多種形式的教研活動(dòng)，一方面以骨干教師的示范、引領(lǐng)，使其他教師，特別是新教師在教研活動(dòng)中大有收獲，提升了他們的業(yè)務(wù)水平。另一方面強(qiáng)化了矮山小學(xué)良好的教研風(fēng)氣，老師們探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式。交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成新的共識(shí)，高效，快速地提高了我校課堂教學(xué)有效性，很好地促進(jìn)了教師將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的教學(xué)行為，提高了教師教學(xué)教育能力，提升了教師的自身專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。</font></h1><h1><font color="#ed2308"> </font></h1>