<h1><b><br /></b><b> 我國古代傳統(tǒng)語文教學，極為重視詩詞誦讀，"熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟"、"書讀百遍，其義自見"。當然，古詩詞誦讀在現(xiàn)代語文教學中也是不可或缺的。</b></h1> <h1><b> 本學期伊始，我們班開展了課前兩分鐘古詩詞誦讀活動、周末古詩背誦活動和古詩分享會?，F(xiàn)在有吳豪軒、吳嘉儀、麥俊朗、曾錦惠和羅正聰五位小老師上過課啦！</b></h1> <h1><b> <br /></b><b> 上周三為期一個月的"你好，經(jīng)典"語文節(jié)落下帷幕，以此為契機，我們班除了堅持課前誦讀，古詩分享會，同時組織了詩配畫和班級詩詞大會兩項比賽活動。對于比賽結果其實無所謂，但從這兩個活動可以看出大部分孩子喜歡詩詞，享受詩詞帶給他們的快樂。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">古詩畫，畫古詩</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>特等獎</b></span></h1><h1><h1 style="text-align: center;"><b>曾錦惠 李卓禧 潘芷鈴 郭盈希 余芷芮</b></h1><b><h1 style="text-align: center;"><b>梁智杰 張星明 何梓豪 劉柏熹 何政杰</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b> </b></h1></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">一等獎</b></h1><h1><b><h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: center;"><b>麥俊朗 羅正聰 李華軒 盧樂軒 李卓函</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>游江浚 鄭鎮(zhèn)宇 蔡皓宇 黎金汶 吳嘉儀</b></h1></b></h1><h1 style="text-align: center;"><br /></h1> <h1><b> 當然多背誦古詩，除了獲得快樂，還可以積淀深厚的古詩詞文化，能提升人的審美水平，能讓談吐氣質(zhì)更優(yōu)雅得體。<br /></b><b> 你看，<br /></b><b> 春天，看到盛開的桃花，知道了什么叫"桃之夭夭，灼灼其華。"<br /></b><b> 夏天，看到滿塘的荷葉，知道了什么叫"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"<br /></b><b> 秋天，看到飄落的黃葉，知道了什么叫"西風又老瀟湘樹，翩翩黃葉辭枝去。"<br /></b><b> 冬天，看到皚皚的白雪，知道了什么叫"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。"<br /></b><b>……<br /></b><b> 那些曾經(jīng)背誦的古詩詞，就這樣靜靜地埋進了記憶的土壤中。某一天，于旅途中邂逅某處風景，某份心境，就恍然大悟，明白了穿越了千年的那首詩，那句詞，那幅畫，那份情。</b></h1><h3><br /></h3>