<h3>2017年12月1日，北京市市語(yǔ)委辦主任賀宏志、副處長(zhǎng)孫志剛、調(diào)研員鄧?guó)?、?zhuān)家楊學(xué)軍等一行人，到門(mén)頭溝區(qū)育園小學(xué)進(jìn)行語(yǔ)言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)校建設(shè)檢查調(diào)研。區(qū)委教工委副書(shū)記、區(qū)教委主任陳江鋒，區(qū)委教工委副書(shū)記侯鳳蘭，區(qū)教育督導(dǎo)室副主任高增波等陪同檢查，各中小學(xué)幼兒園負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的主管領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。</h3> <h3>區(qū)委教工委副書(shū)記侯鳳蘭首先代表區(qū)語(yǔ)委辦、區(qū)教委、區(qū)教育督導(dǎo)室向市語(yǔ)委、市政府教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家蒞臨我區(qū)指導(dǎo)語(yǔ)言文字工作表示衷心的感謝。在報(bào)告中，侯鳳蘭指出，學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地，學(xué)校師生是重要力量，達(dá)標(biāo)校建設(shè)工作是進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作發(fā)展的重要舉措。并以龍泉霧小學(xué)、潭柘寺中心小學(xué)、潭柘寺中學(xué)為例，展現(xiàn)我區(qū)各校豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)，并充分肯定了育園小學(xué)起的示范引領(lǐng)作用，對(duì)下一步工作提出思考與期望。</h3> <h3>育園小學(xué)校長(zhǎng)宋茂盛向在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校歷史及辦學(xué)特色、理念等，指出語(yǔ)言文字與教育教學(xué)、學(xué)校環(huán)境、教師隊(duì)伍、多彩主題活動(dòng)相融合，培養(yǎng)學(xué)生"一種能力""兩種意識(shí)"，希望在專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下學(xué)校語(yǔ)言文字工作更上新臺(tái)階。</h3> <h3>匯報(bào)完畢后，部分學(xué)生利用快板、詩(shī)朗誦和童謠形式，很好的展現(xiàn)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作成果。</h3> <h3>隨后，領(lǐng)導(dǎo)一行人各自在不同的班級(jí)聆聽(tīng)學(xué)校的特色課程，在集體反饋時(shí)，高度肯定了教師們的基本功素養(yǎng)，不僅板書(shū)工整，更是能及時(shí)更正學(xué)生的用詞讀音，語(yǔ)氣等。</h3> <h3>市語(yǔ)委辦主任賀宏志對(duì)區(qū)里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的接待表示感謝，用各級(jí)重視、組織嚴(yán)密、形式多樣、成果突出四個(gè)方面對(duì)區(qū)語(yǔ)委、區(qū)教委及相關(guān)學(xué)校所做的努力給與高度贊賞。并希望將門(mén)頭溝區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法匯編成冊(cè)，提煉出最精華的東西供其它區(qū)借鑒學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)全區(qū)的語(yǔ)言文字工作起到規(guī)范的作用</h3> <h3>課堂教學(xué)觀摩前，育園小學(xué)宋茂盛校長(zhǎng)帶領(lǐng)賀宏志領(lǐng)導(dǎo)一行參觀了校園文化。教委職成科科長(zhǎng)魯燕明、社區(qū)學(xué)院院長(zhǎng)李明智、副院長(zhǎng)劉孟海等陪同參觀</h3>