<h3>2017年12月1日，到達桂林大公館，滿懷期待參加中國教師教育學術高端研修。</h3> <h3>提交大會的論文規(guī)范、專業(yè)……</h3> <h3>領導、大伽們就座，大會馬上開始，期待……</h3> <h3>主持人宣布會議開始！</h3> <h3>國家教育部老部長、著名教育家柳斌先生作報告。柳老語重心長地講道：要貫徹十九大精神，要關注教師，要關注教師成長，要關注教師隊伍建設，要關注教師教育質量，要關注教師隊伍的時代使命！振奮人心！</h3> <h3>柳老還指出，時代呼喚教育家，但是真正的名師、名校長、教育家，不是制度下生成的，不是運動中產(chǎn)生的，更不是投票評出來的，而是在教育實踐，在教育理論反思與創(chuàng)新中自然生成！是摒棄教育的功名利祿，而獲得社會的公認和贊賞！教育是一方凈土！</h3> <h3>中國高等教育學會馬立會長回顧了學會14年的艱辛歷程，為中國教師教育作出了卓越貢獻！新時代教師教育將開創(chuàng)新的格局！</h3> <h3>過去幾年，教師教育學會為國家制定了幾項重要的標準。</h3> <h3>中國教師工作司黃司長在報告中傳達了新時代國家要花大力氣抓師范教育，國家將加強教師教育體系建設。他還特別強調，好教師要靠涵養(yǎng)和教育情懷的培育！</h3> <h3>高等教育學會副會長、秘書長康凱先生站在十九大強國的高度，提出質與量如何提升，基于大量數(shù)據(jù)下的科學分析，站位高，讓我們感受到新時代教師教育質量提升們緊迫感和使命感！</h3> <h3>大連教育學院王冬凌院長講道，教師教育最終落地要行為的改進，質量的提升！教師培訓要修煉教師的四項功，那就是～道、術、理、文！為大連市教師培訓項目績效評估標準點贊！</h3> <h3>為王院長及其團隊點贊！他們是教師教育的點燈人！</h3> <h3>好好學習這本書……</h3> <h3>留下美好回憶……</h3> <h3>依依不舍，留下，再拍一張……</h3> <h3>為隨行的升小教師發(fā)展中心李玉琴主任也拍一張，記住這難忘的瞬間！從教十年，第一次走出校園，外出學習，而且這么高端，激動……</h3> <h3>瞧，偷拍，在認真學習的升小玉琴！</h3> <h3>最后，感謝廣西師大的精心、精致、精彩的服務，一切那么溫馨！感謝湖北第二師范學院潘海燕教授向大連教育學院王冬凌教授推薦了我，并推薦我參會作交流！謝謝！<br>做有實踐的思想者，做有思想的實踐者！<br>我們已出發(fā)……</h3>