<h1 style="text-align: center;"><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00"><b>這樣的冬日里</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00"><b>陽光如同利小師生的心</b></font></h1><h1></h1><h1 style="text-align: center;"><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00"><b>暖暖的，燦爛著</b></font></h1><h1><div style="text-align: center;"><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00"><b><br></b></font></div><b><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00"> 縣局領(lǐng)導(dǎo)與名師團(tuán)成員</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00"><b>一同走進(jìn)利村鄉(xiāng)</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00">為利小的師生</font><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00">傳經(jīng)送道</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00"><b><br></b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">利小師生用最誠懇的禮儀</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">最干凈整潔的校園</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">歡迎您的蒞臨指導(dǎo)！</font></b></h1> <h1> 2017年12月1日上午，于都語文名師1團(tuán)點單式教研活動在利村鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00">同課異構(gòu)課堂篇</font></b></h1> <h1> 在綜合樓四樓的多媒體教室，拉開了我們同課異構(gòu)研討會的帷幕。</h1><h1> 首先由本校陳龍老師為大家呈現(xiàn)一節(jié)激情洋溢的課堂-----《狼牙山五壯士》。</h1> <h1><font color="#010101"><br></font></h1><h1><font color="#010101">高高舉起的小手，激情澎湃的課堂……</font></h1><div><font color="#010101"><br></font></div><h1><font color="#010101">驚奇閃亮的眼睛，興趣盎然的課堂……</font></h1><div><font class="Apple-style-span" color="#010101"><br></font></div> <h1> 這句話用了比喻的寫法，讀著特別有氣勢！</h1><h1></h1><h1> 陳龍老師引領(lǐng)學(xué)生運用多種感官來參與到這堂語文課中，感悟五位壯士寧死不屈的革命英雄主義精神，體味作者對狼牙山五壯士的崇敬與頌揚之情，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的見聞、感受。</h1><h1> 我坐在孩子們的身邊，感受同伴的課堂，汲取著激情的力量，表示自己也要快馬加鞭，在三尺講臺上拓出一片精彩。</h1> <h1> 認(rèn)真傾聽的王主任，正用行動為上課的老師喝彩。此處應(yīng)有掌聲！</h1> <h1> 一邊走，一邊講，春風(fēng)帶笑顏，從容若玉蘭，這便是她-----于都縣實驗小學(xué)劉小玉老師。<br> 劉小玉老師年輕有為，是名師團(tuán)成員。那娓娓道來的話語，濃濃的教育情懷，深厚的教學(xué)功底，大語文觀一直影響著劉老師和她的學(xué)生們……</h1><h1> 本節(jié)課，她以培養(yǎng)語文學(xué)科核心素養(yǎng)為主旨，在充分尊重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上精心安排，各環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，細(xì)節(jié)的處理蘊藏著老師的智慧，真不愧是名師！</h1><div><br></div> <h1> 邊讀邊想象：你眼前仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？</h1><h1> 同樣是《狼牙山五壯士》，但劉老師別具一格的教學(xué)讓人眼前一亮。這樣一節(jié)扎扎實實又充滿靈動的課堂，帶給老師們的是耳目一新，是感觸良多，更是三人行必有我?guī)煹膯⒌稀?</h1> <h1> 劉老師俯下身來仔細(xì)聆聽，抬起頭來悉心引導(dǎo)……</h1> <h1> 奮筆疾書的段老師，記錄了課堂精彩的呈現(xiàn)。</h1> <h1> 一時間課堂仿佛成了師生最溫馨的心靈去處，那一張張認(rèn)真的小臉即是最好的詮釋！</h1> <h1> 這是我校的張校長和名師團(tuán)張永華老師，他們聽得多認(rèn)真??！</h1> <h1 style="text-align: center;">課堂精彩紛呈，聽者聚精會神！</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00">腳踏實地研課篇</font></b></h1> <h1> 這短短的12個字不正是段愛華老師帶領(lǐng)下的于都小語界教學(xué)教研的方向與精髓嗎？唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪，勇于開拓，才能激起一朵朵美麗的浪花。小語老師們，加油?。?！</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00">知無不言引領(lǐng)篇</font></b></h1> <h1> 在研討會上，劉小玉老師與張永華老師現(xiàn)場直播“磨課”環(huán)節(jié)。一石激起千層浪，她們不僅為我們展現(xiàn)了集體備課的魅力，更是讓我們引發(fā)深深的思考……<br> 尺有所短，寸有所長。緊接著，張永華老師也說：“通過每周和同事的磨課，能夠整合資源，優(yōu)化思想，解疑答惑。真正做到相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，揚長避短，為課堂教學(xué)鋪平道路。真可謂：磨刀不誤砍柴工！</h1> <h1> 壓軸發(fā)言的是我縣語文教研員段愛華老師，她講話句句懇切，聲聲入耳。既有高屋建瓴的理論引領(lǐng)，又有細(xì)致入微的實踐指導(dǎo)。<br></h1><h1> 首先，她對上課的兩位老師給予很高的肯定。 陳龍老師：激情四射，游刃有余，鄉(xiāng)村教師的發(fā)展令人刮目相看。劉小玉老師：溫婉秀麗，底蘊十足，上出了語文教師該有的大氣。</h1><h1> 其次，她還通過一個個事例，向我們提出幾點希望：適時總結(jié)提高水平，深入實踐提煉經(jīng)驗，反思課堂提升素養(yǎng)。</h1> <h1> 最后，主持人康校長代表利小感謝局領(lǐng)導(dǎo)的貼心指導(dǎo)，感恩段老師和名師團(tuán)老師知無不言的誠意。在張校長和康校長的帶領(lǐng)下，利小人一定不負(fù)眾望，砥礪前行！</h1> <h1> 同課異構(gòu)的研討精彩落幕，作為利小一員的我，感恩萬分！<br> 他山之石，可以攻玉。這次教研讓我們能如饑似渴地汲取他人智慧，不斷創(chuàng)新探索。特別是我們青年教師，要多做有心人，多聽，多看，多想，讓我們在教育路上真正教有所為！</h1> <h1>圖片提供：楊福生<br>文字編輯：楊珍</h1><h1>審稿：張承宏 康宏斌</h1>