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加強信息技術(shù)培訓(xùn) 促進(jìn)鄉(xiāng)村教師成長――記2017年海南省鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)項目第一期順利舉辦

奧鵬教育—曾鳳飄

<h3>　　2017年11月30日下午，由海南省教育研究院主管、北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心承辦的2017年海南省鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)能力提升集中培訓(xùn)項目第一期培訓(xùn)班，在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式開班。</h3><h3>出席開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有海南教育研究培訓(xùn)院培訓(xùn)部關(guān)心鳳主任， 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部吳坤明科長，北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心海南辦事處韓茂疇老師，奧鵬教育項目組專家、文昌市教研室黃良師老師。來自海南省各市縣的200位鄉(xiāng)村教師參加了開班儀式。</h3><h3><br></h3> <h3>　　開班儀式由韓茂疇老師主持。</h3><h3> 項目專家黃良師老師對項目實施方案和培訓(xùn)考核的內(nèi)容、方法做了詳細(xì)的解讀</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3> 在開班儀式上，關(guān)心鳳主任對參訓(xùn)的老師們表示誠摯的歡迎。她指出，國家教育部2013年提出，要求到2017年年底前，全國中小學(xué)幼兒園教師必須全員參加不少于50學(xué)時的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，并取得合格證書。我省經(jīng)過四年的培訓(xùn)，已經(jīng)基本完成任務(wù)。但考慮到一些鄉(xiāng)村學(xué)校不具備遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的條件，老師們參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)有困難，所以設(shè)置了這個鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)提升培訓(xùn)項目。目的是通過培訓(xùn)，提升鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)能力，促進(jìn)專業(yè)成長，提高教學(xué)效果。</h3><h3>為了使培訓(xùn)更有成效，關(guān)主任對學(xué)員提出了三點要求：一、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真聽課，勤于實踐，學(xué)習(xí)期間學(xué)員要相互幫助，共同進(jìn)步；二、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效率；三、要注意安全。關(guān)主任還指出，奧鵬教育作為項目的承辦機(jī)構(gòu)，已經(jīng)做了充分的需求調(diào)研，課程設(shè)置符合鄉(xiāng)村教師的需求，項目實施的準(zhǔn)備工作也很充分，海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院也為項目提供了很好的場地和服務(wù)，相信這個項目在大家的共同努力下，一定能達(dá)到預(yù)期的效果。 </h3><h3><br></h3> <h3>　　開班儀式結(jié)束后，奧鵬教育培訓(xùn)團(tuán)隊對“師訓(xùn)寶”APP的使用做了輔導(dǎo)講解?！皫熡?xùn)寶”是奧鵬教育針對項目管理設(shè)計的。通過“師訓(xùn)寶”APP全程進(jìn)行管理，從掃碼簽到、發(fā)布通知、專家互動，提交作業(yè)、總結(jié)到課堂評價等都可以在“師訓(xùn)寶”中完成。同時，培養(yǎng)學(xué)員使用手機(jī)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，逐步實現(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用在生活及學(xué)習(xí)中的常態(tài)化。</h3> <h3>　　本次課程的設(shè)計,豐富多彩且接地氣，從專家講座強硬的理論支撐到手把手的實操課，專家老師們不厭其煩的從ppt課件的制作和使用技巧、圖片處理到word文檔的編輯處理，Excle、手機(jī)在教學(xué)中的應(yīng)用，以及信息技術(shù)應(yīng)用在日常生活中的實用性。如：對PPT課件中超鏈接、路徑制作、觸發(fā)器的了解和掌握；掌握運用美圖秀秀軟件處理圖片的知識；學(xué)會了利用資源檢索去獲取信息等等。不但與學(xué)員們的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,還和大家的生活息息相關(guān)。學(xué)員們都紛紛表示在這次的培訓(xùn)中學(xué)到的技能是最多的,也是最有用的。</h3> <h3>　　為了能更好的照顧到年邁及基礎(chǔ)較差的學(xué)員，實操課的教室里總是助教老師可愛的身影項辛勤的小蜜蜂來回的走動，關(guān)注著每一位學(xué)員的操作并及時給予幫助。仰起戴著老花鏡的臉，舉起手，一聲聲喚著“老師，可以來我這里一下嗎？”“剛才的那個文字我不知道怎么找不到了”……，助教們總是以最快的速度走到面前并耐心解答。 </h3> <h3>　　為了操作時能更加明確，拿起筆記錄著老師說的每一個步驟，生怕遺漏每一個細(xì)節(jié)的老師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣起來，拿起手機(jī)把老師講課的操作過程錄制了下來再一一做好記錄。</h3> <h3>　　短短的幾天時間轉(zhuǎn)眼就過去了，收獲的時刻充滿了喜悅。大家早早的就來到了匯報廳準(zhǔn)備迎接匯報總結(jié)?；顒佑蓨W鵬教育項目負(fù)責(zé)人曾鳳飄老師主持，海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)科吳坤明科長做了講話，他在講話中說到感謝海南省教育研究培訓(xùn)院及奧鵬教育，把這么實用性的一個項目放在海軟進(jìn)行實施，他感到很榮幸。感謝全體學(xué)員積極配合學(xué)校的規(guī)章制度，并且按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后希望大家經(jīng)過幾天在海軟學(xué)習(xí)，對學(xué)校有什么好的意見都可以提出交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</h3> <h3>　　每個小組選派的匯報員可真是八仙過海各顯神通，各顯神通。不僅都準(zhǔn)備了講話稿，并且把小組成員這幾天所學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)匯集一起，都以PPT 的形式進(jìn)行展示。真是巾幗不讓須眉，溫文爾雅的，活潑可愛型的、都在用自己幽默風(fēng)趣的語言，輕松愉快的分享者本組成全這幾天的所學(xué)、所思、所感、所悟、所獲……</h3> <h3>　　瞧！這三位帥哥，條理清理、幽默風(fēng)趣的匯報著小組的學(xué)習(xí)成果。來自二班第三小組的鄭老師時不時加上一句“自己就是電腦盲”“怪我生不逢時，我的手機(jī)微信都下載不了”的幽默語言，引起大家的一陣哄堂大笑。在展望未來時，斬釘截鐵的說“短短幾天培訓(xùn)讓我由內(nèi)而外的感到震驚，我決定，馬上換手機(jī)，回去繼續(xù)學(xué)習(xí)，一定做一個跟得上時代的新型教師”把總結(jié)匯報會推上了新的高潮，大家紛紛給他豎起了大拇指?。?！</h3> <h3>　　有句話說的好，大家說好才是真的好?。。】偨Y(jié)匯報講話的發(fā)言稿，PPT,師訓(xùn)寶平臺的同學(xué)圈、討論組等到處都留有學(xué)員們最真實的心聲。</h3> <h3>　　請欣賞總結(jié)匯報會現(xiàn)場部分視頻剪輯。</h3> <h3>　　學(xué)員表示回到學(xué)校后繼續(xù)學(xué)習(xí)與實踐，鞏固培訓(xùn)成果，爭取將所學(xué)的知識與機(jī)能運用于教學(xué)中。</h3>