<h3>任苗利:</h3><h3>1992年8月～1993年7月在翟東任教，</h3><h3>1993年8月～1994年7月在四角樓初中任教，1994年8月～1995年7月在甄莊初中任教，1995年8月～2003年7月在臥龍小學(xué)任教，2003年8月～2007年7月在西洼小學(xué)任教，2007年8月至今在東洼小學(xué)任教。</h3> <h3>任苗利同志是翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)東洼小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師，自1991年8月參加工作以來(lái)，她始終奮戰(zhàn)在教學(xué)的第一線，并擔(dān)任班主任工作。她能夠全面貫徹黨的教育方針，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)，任勞任怨，時(shí)時(shí)處處以教學(xué)工作為重，把自己的全部精力傾注在教學(xué)上。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><u><b> </b> </u></font> </h3><h1><font color="#167efb"><b><i> 勤勤懇懇，任勞任怨</i></b></font></h1><h1><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> </u><br></h1><div> </div> <h3> 她本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，把愛(ài)的陽(yáng)光灑向事業(yè)，灑向?qū)W生。雖然沒(méi)有取得輝煌的成績(jī)，但卻一直無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，為教育事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。</h3><div> 雖然工作上她并沒(méi)有干出轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但她始終對(duì)她的職業(yè)、她的崗位充滿著無(wú)限的責(zé)任感和熱情?！袄宵S牛”這個(gè)詞似乎在飛速發(fā)展的今天聽(tīng)起來(lái)有些“落伍”，但擁有這種精神的人始終不會(huì)落后。她始終以自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的本職工作。</div> <h1><font color="#ed2308"><u> </u></font></h1><h1><font color="#167efb"><b><i><br></i></b></font></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 潛心鉆研，認(rèn)真教學(xué)</i></b><br></h1><h1><b><font color="#ed2308"><u> </u></font></b></h1><div><br></div> <h3> 做為教師，上好每一節(jié)課是學(xué)校，也是學(xué)生對(duì)教師的基本要求。為了上好每一節(jié)課，她都做好充分的課前準(zhǔn)備，因?yàn)榻處煹谋韭氃谟谏虾妹恳还?jié)課，向40分鐘要質(zhì)量，這是根本，也是必勝的武器，所以任老師在教學(xué)方面十分嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，她掌握教學(xué)的目的和要求，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和課程結(jié)構(gòu)。她還經(jīng)常在數(shù)學(xué)課堂上開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作的過(guò)程中掌握知識(shí)。我校只有低中年級(jí)學(xué)生，抽象知識(shí)不易掌握，她便想方設(shè)法制作學(xué)具，讓學(xué)生能夠直觀學(xué)習(xí)新知，取得較好的效果。為了讓學(xué)生牢固掌握，靈活運(yùn)用以學(xué)過(guò)的知識(shí)，在每單元的過(guò)關(guān)測(cè)試上她都認(rèn)真批閱。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b><u> </u></b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b><u><br></u></b></font></h3><h1><font color="#167efb"><b><i> 傾心注愛(ài)，全心付出</i></b></font></h1><h1><b><font color="#ed2308"><u> </u></font></b></h1> <h3> 作為班主任，處理好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，最根本的原則就是愛(ài)學(xué)生。如果說(shuō)教師對(duì)自己的學(xué)生沒(méi)有感情，那么所有的工作就無(wú)外乎空中樓閣，而傾心注愛(ài)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽。在班主任工作中她一直嚴(yán)慈相濟(jì)，在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候決不吝嗇贊美的語(yǔ)言，在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不姑息遷就。師，楷模也，教師關(guān)愛(ài)教育學(xué)生，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，要求學(xué)生不遲到，她總是早早出現(xiàn)在校門口；班里的臟活，累活她總是帶頭干，從不袖手旁觀。</h3><h3> 作為班主任，她關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，任老師關(guān)心照顧學(xué)生的事跡也是多不勝舉。</h3><div> 她班有個(gè)學(xué)生叫陳思雨，因媽媽外出干活，中午不在家，無(wú)法給思雨做午飯，任老師就主動(dòng)照顧起思雨的飲食，并且十分用心，學(xué)生吃得可香了！后來(lái)思雨的媽媽為了表示感謝，非要給她發(fā)紅包，可任老師堅(jiān)決拒絕了，她早已把全班學(xué)生當(dāng)成了自己家的孩子，又怎么會(huì)計(jì)較這些呢！</div><div> 任老師班有個(gè)叫王浩晴的學(xué)生，作業(yè)經(jīng)常完不成，學(xué)習(xí)勁頭也不足，任老師就利用放學(xué)后的時(shí)間讓她在自己屋里完成作業(yè)，還給她補(bǔ)課，最終浩晴逐漸跟上了學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越高了，并在期末考試中取得了理想的成績(jī)。</div><div> 任老師關(guān)心，幫助學(xué)生的事太多了，每每夸她時(shí)，她總說(shuō)這是作為一個(gè)老師應(yīng)做的微不足道的小事。</div> <h3> 總之，她已經(jīng)在教育崗位上工作了20幾年，但她仍認(rèn)為要做好這份工作，十分不易。她會(huì)在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛(ài)崗敬業(yè)之本分，用愛(ài)心譜寫教育章程！</h3>