<h3><font color="#010101"> 孩子的潛能是無限的。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了乘法口訣，為了能夠熟練運用口訣，我要求孩子們制作口訣練習(xí)轉(zhuǎn)盤。出乎意料的是孩子們竟然做的這么用心。</font></h3> <h3> 整齊的數(shù)字，均勻的排列，無不顯示出孩子們細心，耐心的良好習(xí)慣。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)了認識時間后，我們開展了親子互動活動。讓家長和孩子共同制作鐘面。不僅培養(yǎng)了孩子們的動手能力，同時也為家長和孩子們創(chuàng)造了互動的機會，讓家長對孩子有了更深入的了解。</h3> <h3> 他們展開豐富的想象，制作出了一個個可愛，有趣的鐘面。同學(xué)們也在互相學(xué)習(xí)中增長了見識，拓展了思維。</h3> <h3> 動起來，讓我們的小手動起來，你一定會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。希望我們的孩子在動手，動腦中不斷發(fā)現(xiàn)，不斷創(chuàng)新，去探索更多的奧秘。</h3>