我校語文、地理、通用技術(shù)三個(gè)課程基地參加省教育廳舉辦的課程基地建設(shè)項(xiàng)目交流與專題培訓(xùn)活動(dòng)娜娜 <h3> 海南省普通高中課程基地建設(shè)項(xiàng)目自2014年開展以來，各相關(guān)單位認(rèn)真組織申報(bào)、答辯，并根據(jù)建設(shè)方案積極開展項(xiàng)目工作。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃和實(shí)際的推進(jìn)情況，海南省教育研究培訓(xùn)院于2017年12月4日組織普通高中課程基地建設(shè)項(xiàng)目交流與專題培訓(xùn)活動(dòng)。我校語文，地理和通用技術(shù)三個(gè)課程基地在會(huì)上進(jìn)行交流展示。</h3> <h3> 語文學(xué)科課程基地負(fù)責(zé)人李紀(jì)鏡老師從專用場地建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)、教研活動(dòng)、校本課程開發(fā)和外出交流五個(gè)方面介紹了語文學(xué)科課程基地的建設(shè)成果。</h3> <h3> 地理學(xué)科基地成果匯報(bào)由符永權(quán)老師進(jìn)行匯報(bào)。符老師從教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師成長、課程資源開發(fā)、地理實(shí)踐力和輻射作用五大方面展示了地理學(xué)科基地建設(shè)的成果，最后以地理組學(xué)科宣言"明人地關(guān)系之要旨、彰地藏經(jīng)緯之大義、握地域分析之道法、立知行合一之言行"結(jié)尾。</h3> <h3> 通用技術(shù)組周仁忠老師則從課程基地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、課程體系建設(shè)、課程資源建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)方面介紹了海南中學(xué)通用技術(shù)課程基地建設(shè)的相關(guān)情況。</h3> <h3> 最后省教培院副院長羅基鳴對此次展示交流活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，羅院長肯定了海南中學(xué)對三個(gè)學(xué)科基地的投入和支持。但同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了學(xué)科基地接下來應(yīng)該思考如何將成果推廣應(yīng)用到其他學(xué)校。</h3>