<h1><b> 一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，其視野必定開(kāi)闊，其志向必定高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。</b></h1> <h3> 我們久小2.3班的小綠芽們就是這樣一個(gè)個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，個(gè)個(gè)都是超級(jí)“小書(shū)迷”。每晚堅(jiān)持睡前閱讀，這已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣，每晚徜徉在書(shū)海的孩子們一定是滿滿的幸福吧。?????</h3> <h3><font color="#010101"> 上上周同學(xué)們篩選出最最值得一看的好書(shū)推薦給了班上同學(xué)，還記得同學(xué)們們站在講臺(tái)上款款而談自己的推薦理由時(shí)的情景。這一次，該輪到老師推薦好書(shū)了，我們好期待??！??????你看，它終于來(lái)了！??????</font></h3> <h3><font color="#39b54a">(【繪本介紹】《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》作者是(美)茱蒂。本書(shū)告訴孩子為什么動(dòng)物天生的衣服最完美————因?yàn)槟钦莿?dòng)物自己的衣服。圖像與文字搭配，充分展現(xiàn)出幽默感；且其中融合了動(dòng)物的特性，可讓孩子發(fā)現(xiàn)！發(fā)現(xiàn)！再發(fā)現(xiàn)！)</font></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 接下來(lái)我們一起閱讀這本有意思的繪本吧。 ??????????????</h3> <h3>哈哈??????……小朋友們被這幽默的圖畫(huà)和有意思的文字逗樂(lè)了。????????</h3> <h3> 老師問(wèn):“你最喜歡繪本中的哪一部分？”這一問(wèn)題提出，孩子們的話匣子一下被打開(kāi)了，紛紛議論了起來(lái)。??????</h3> <h3><font color="#010101"> 老師，我最喜歡老鼠??戴帽子那部分了，身體太小，帽子一戴，整個(gè)身體都不見(jiàn)了，真的有一點(diǎn)像我在夢(mèng)里迷路時(shí)的感覺(jué)。??????</font></h3> <h3> 老師，我最喜歡蛇??穿褲子那部分，實(shí)在是太好笑了，一爬動(dòng)，卻不知自己褲子沒(méi)有跟著走！????????</h3> <h3> 老師，最好笑的是山羊把衣服當(dāng)午餐，把自己的綠褲子當(dāng)草吃了，哈哈，小屁股都露出來(lái)了。????</h3> <h3> 老師，麋鹿穿背帶褲走路時(shí)它的角會(huì)不會(huì)很疼呀？????</h3> <h3> 老師，我覺(jué)得最最好笑的是母雞??穿著褲子下蛋，????蛋回不去也下不來(lái)，得有多難受呀。我擔(dān)心走路時(shí)會(huì)不會(huì)把蛋給擠破?。??????</h3><h3><br></h3><h3>……</h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> 課后，老師布置了周末作業(yè)，讓我們回家再想想，除了繪本中的動(dòng)物外，還有哪些動(dòng)物沒(méi)有必要穿衣服，畫(huà)一畫(huà)，再用“因?yàn)椤钡木涫秸故境鰜?lái)。回到家后就立刻和爸爸媽媽開(kāi)始討論起來(lái)，一次親子共創(chuàng)作品就此誕生了。????????下面有請(qǐng)我們的作品閃亮登場(chǎng)！??????????</h3> <h3> 我們迫不及待地把自己的作品貼在黑板上，因?yàn)槲覀兊淖髌氛故緯?huì)馬上就要開(kāi)始啦！??????</h3> <h3>還是在分享之前和我的作品合張影吧?！扒炎?！”咔嚓!????</h3> <h3> 來(lái)來(lái)來(lái)！????????一起看看我們?cè)趺从脠D畫(huà)講故事的吧！???? 聽(tīng)!同學(xué)們正興致勃勃地給我們介紹他們的杰作呢。????</h3> <h3> ????????????</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 最后，老師告訴我們一個(gè)好消息，每個(gè)人的作品會(huì)訂在一起，制作成供全班同學(xué)共同閱讀的新繪本呢。???????? 我們仿佛看見(jiàn)在教室的“書(shū)香窗臺(tái)”上我們自己制作的新繪本正靜靜等待著我們地翻閱。????????</h3> <h3> 本次“好書(shū)共讀”活動(dòng)雖然落下了帷幕，但是我們閱讀的腳步并沒(méi)有停止。我們要做一個(gè)個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，多讀書(shū)，讀好書(shū)。??????????最后，愿我們都能像葉子老師所說(shuō)那樣:讓我們一起在綠色書(shū)野中淺笑低吟，歡笑奔跑……</h3>