<h3> 前幾天早上，在一家幼兒園門口，孩子們正陸續(xù)走進(jìn)教室，正讀小班的瑩瑩卻趴在媽媽懷里大哭，怎么也不肯進(jìn)學(xué)校。媽媽說，從起床到現(xiàn)在，瑩瑩一直挺高興，但是一到幼兒園門口就變成這樣了。等瑩瑩不哭了，媽媽詳細(xì)問了問才知道，原來瑩瑩昨天因?yàn)槌燥埪焕蠋熍u了。<br></h3><div><br></div><div>“天冷了，老師怕孩子們吃得太慢，飯涼了容易肚子疼，所以催了兩句。沒想到孩子記在心里了?！?lt;/div> <h3>無獨(dú)有偶，在另一個幼兒園上學(xué)的千千也發(fā)生了類似的情況。平時都能早起上學(xué)的，這天卻情緒低落，不想去幼兒園了。爺爺把他送到幼兒園了，他還抱著校門口的柱子不愿意進(jìn)去。</h3><div><br></div><div>千千嘟囔著說，昨天上課時被老師批評了，當(dāng)時所有小朋友都看著他，他也拿不到小紅花了。孩子描述得不清不楚的，爺爺也很擔(dān)心，以為是老師呵斥嚴(yán)重了，就氣勢洶洶地跑去找老師理論。</div><div><br></div><div>原來是上課時，千千不好好坐在座位上，到處亂跑，還打擾其他小朋友。老師就批評了他幾句，并罰站了幾分鐘。看著爺爺氣鼓鼓地走了，老師感慨道：現(xiàn)在的家長和孩子，怎么都受不了一點(diǎn)批評了！</div><div><br></div><div><br></div><div>“</div><div>是啊，現(xiàn)在的孩子怎么了？為什么對一句批評有如此激烈的反應(yīng)，難道真的像很多人說的那樣，被夸大的孩子都很脆弱。</div><div><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><br></span></div><div><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子在幼兒園被批評，</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家長該怎么應(yīng)對？</span></div><div><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><br></span></div><div><font color="#010101">在幼兒園被老師批評了，看到孩子委屈兮兮地流眼淚，爸爸媽媽都很心疼，這也能理解。但家長也要理解老師的苦心，沒有無緣無故的批評，總歸是孩子有了錯誤的行為才被批的。而且未來的道路還長，如果老師的一點(diǎn)批評都受不了，那孩子還怎么面對社會上更多的困難呢？</font></div><div><span style="color: rgb(237, 35, 8);">能被老師批評，</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">是一種幸福！</span></div><div><br></div><div>能被老師批評，是做學(xué)生的幸福。當(dāng)時不理解也無法認(rèn)同。但等到自己從事教育行業(yè)，才明白這句話的真諦。不懂的話，先來看看墨子和耕柱子的這則小故事。<br></div><div><br></div><div><br></div><div>在《墨子怒耕柱子》中講到，墨子對他的門上耕柱子感到生氣，耕柱子說：“我沒有比別人好的地方嗎？老師為什么只對我生氣？”</div><div><br></div><div>墨子說：“假如我要上太行山去，用一匹好馬或一頭牛來駕車，你覺得是要鞭策馬，還是要鞭策牛呢？”</div><div><br></div><div>耕柱子說：“那我當(dāng)然鞭打好馬了?！?lt;/div><div><br></div><div>墨子說：“為什么要鞭打好馬呢？”</div><div><br></div><div>耕柱子說：“馬兒跑得快才值得鞭策?！?lt;/div><div><br></div><div>墨子說：“我也認(rèn)為你值得我鞭策，所以才生氣??！”</div><div><br></div><div>耕柱子幡然醒悟，虛心地接受了墨子的批評。</div><div><br></div><div><br></div><div>家長有望子成龍望女成鳳的夢想，老師也有恨鐵不成鋼的失意。正是因?yàn)槔蠋煂⒆邮怯眯牡?，期待孩子更好，才會扮黑臉批評孩子，而那些不管孩子，不聞不問的冷暴力才是最可怕的教育。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3><font color="#ed2308">有表揚(yáng)，有批評，才是負(fù)責(zé)任的好老師！</font></h3><div><br></div><div>不犯錯的孩子是不存在的，正是因?yàn)樗诜稿e的過程中，有人給出了正確的引導(dǎo)，甚至是批評，他才能“改邪歸正”。</div><div><br></div><div>現(xiàn)在很多人推崇賞識教育，無論孩子做什么，都是“你真棒！”“你太厲害了！”，把這些話掛嘴邊，進(jìn)行無原則的廉價的所謂“賞識”。那不是教育，而是在“哄孩子”！這樣做的后果，很容易導(dǎo)致孩子過度自我膨脹，認(rèn)為自己做的一切都是對的，再也無法接受一點(diǎn)批評意見，抗挫折能力幾乎為零。</div><div><br></div><div>其實(shí)孩子做了錯事，恰當(dāng)?shù)呐u是非常必要的。幼兒園階段的孩子，正處于發(fā)展認(rèn)知的時期，開始認(rèn)識自我與外界。這個時候，作為老師和家長，就該讓孩子知道哪個是對的，哪個是錯的，該批評的地方就要批評，該表揚(yáng)的地方就表揚(yáng)。這才是對孩子的未來負(fù)責(zé)！而不是一味地溺愛，抱著他哄，這樣孩子永遠(yuǎn)無法長大。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>書香經(jīng)典幼兒學(xué)堂</h3><h3>地址:江南明珠小區(qū)4號彩樓</h3><h3> 松原市建設(shè)局后側(cè)</h3><h3>電話:0438——2119096</h3><h3> 18643887879</h3>