<h3><font color="#ff8a00">醉美初冬</font></h3> <h3>與你相遇</h3> <h3>背著小書包，</h3> <h3>去"遠方"上課嘍！</h3> <h3>老師說，認真上課的孩子最可愛，有木有呢？</h3> <h3>應該說得是我們吧？哈！</h3> <h3>才不是，還有我們呢！</h3> <h3>坐姿端正是學習的一種態(tài)度，</h3> <h3>課堂活躍是學習的一種氛圍，</h3> <h3>走進大自然是學習的一種方式，</h3><h3>老師教我們要快樂學習！</h3> <h3>與葉的親吻，</h3> <h3>和大地的擁抱，</h3> <h3>跟陽光的對話，</h3> <h3>如此陶醉的我們，每一小片段都留住了我們最真的瞬間。</h3> <h3>在這初冬的季節(jié)里，??葉子的離開，不是風的追求，也不是樹的挽留，而是命運的安排，離開并不意味著結束，而是撰寫另一段開始！</h3> <h3>樹曾經以為看透一切,其實一切才剛剛開始而已！</h3> <h3>葉子其實并不想離開樹，這需要很大的勇氣。樹很愛葉子，但是葉子很想看看外面的世界！</h3> <h3>這點只有風知道，所以風帶著葉子們去闖奇妙的世界。</h3> <h3>風帶著葉子們開啟了很長很長的旅途，</h3> <h3>偶爾停下，細聲告訴葉子們該遵守交通規(guī)則，該感恩大自然......</h3> <h3>一片葉子??、</h3> <h3>兩片葉子??、</h3> <h3>三片葉子、</h3> <h3>有很多很多片</h3> <h3>承載著滿滿的寄語，</h3> <h3>帶著千萬的疑問?</h3> <h3>思考并飄動中！</h3> <h3>誒，又是誰將這兩位"風之精靈???♀?"拍得這么溫暖？</h3> <h3>是她嗎？這位小明星的媽媽，她可是我們班的御用攝像師。羨慕嗎？</h3> <h3>瞧，這懵懂的眼神，</h3> <h3>渴望的表情，</h3> <h3>真實的笑顏，</h3> <h3>告訴我們，好喝嗎？</h3> <h3>小胡教練總是有很多游戲,</h3> <h3>這樣的環(huán)境下，聲情并茂地朗誦，怎能不情動于中？</h3> <h3>這樣的環(huán)境下，道來了樂清名謠"對鳥"，如何不動聽？</h3> <h3>這樣的環(huán)境下，嗨翻全場的他，怎不叫人迷？</h3> <h3>不鼓掌也不行！</h3> <h3>這個課堂還在ing中，別跟丟了哦！</h3> <h3>孩子們，爬到山頂??了，一路上來，總了解了樂清東塔公園的歷史由來和價值了吧，</h3> <h3>那么，休息好過來，我們開始神筆馬良的故事嘍！</h3> <h3>拉緊了，</h3> <h3>壓住筆尖哦，</h3> <h3>提著心，最后一筆大家一起吧，</h3> <h3>馬良的神筆有這支這么大嗎？不確定，但是確定的是這種團隊游戲，馬良沒玩過，哈！</h3> <h3>同學們，遠方的天邊有了紅云，初冬的太陽慢慢逝去了暖意，樹在等待葉子們的回歸。我們說好的，</h3> <h3>一起，天天向上，</h3> <h3>學無止境！</h3> <h3>期待下一次不一樣的課程，</h3> <h3>不見不散！丹霞三(4)！</h3> <h3>在此，感謝老師和尾隨陪同的家長們，辛苦了??了哦！</h3>