<![CDATA[<sup id="2wb8c"></sup>]]>|
|
|
|
|
<![CDATA[<sup id="2wb8c"></sup>]]> <h3>作文是老師們頭疼的問題，校長親自出馬，為老師們做示范！??????</h3> <h3>從作文的分類到寫作方法再到寫作步驟給學(xué)生講解的細(xì)小入微</h3> <h3>讓孩子們看著實(shí)物來說，孩子們可來勁了</h3> <h3>老師們聽著記著學(xué)習(xí)著</h3> <h3>最后兩篇范文，讓孩子們說說文中的說明方法，更加深刻孩子們的理解</h3> <h3>教研的路上我們在摸索，在前進(jìn)，加油！???</h3>