<h3> 雨湖區(qū)進(jìn)軍完小，是一所有近百年歷史的老校。幾度輝煌，讓這所學(xué)校充滿奮發(fā)向上的勃勃生機(jī)。他們?cè)谛聲r(shí)代，已吹響前進(jìn)的號(hào)角。</h3> <h3>莊嚴(yán)而飽含深刻寓意的校徽，不僅讓學(xué)校顯示出她的風(fēng)貌和魅力，更重的是，她在時(shí)刻召喚著:教師用雙手托起明天的太陽(yáng)；也祝福著孩子們每天象陽(yáng)光一樣燦爛，茁壯成長(zhǎng)。</h3> <h3>2420平米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是學(xué)生課間活動(dòng)的天堂。</h3> <h3>四方內(nèi)院，綠樹(shù)成蔭。常有老師和孩子們?cè)谶@里自由地進(jìn)行各種活動(dòng)，分享一份清新。</h3> <h3>把未成年人思想道德建設(shè)始終擺在學(xué)校工作首位。少先隊(duì)是這項(xiàng)工作的主心骨。</h3> <h3>安全重于泰山是該校始終繃緊的一根弦。他們注重日常安全教育，做到安全管理常態(tài)化。這也是該校突出的亮點(diǎn)。</h3> <h3>嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和嚴(yán)格履行門衛(wèi)職責(zé)的保安，促進(jìn)了校內(nèi)外良好安全環(huán)境的形成。</h3> <h3>學(xué)校建設(shè)了門衛(wèi)室，安全防范設(shè)施配備齊全。</h3> <h3>健全的管理制度，是學(xué)校各項(xiàng)工作的有力保障。</h3> <h3>管理制度化，科學(xué)化也是該校具有的特色。</h3> <h3>深度課改在校全面推進(jìn)，教導(dǎo)主任袁慧是該校教改的領(lǐng)頭雁。</h3> <h3>年輕有為的校長(zhǎng)龍邦，熱情洋溢地向督學(xué)匯報(bào)工作，對(duì)學(xué)校發(fā)展的美好愿景充滿自信。</h3> <h3>督學(xué)與教導(dǎo)主任交流課堂教學(xué)感受，聽(tīng)取了學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。</h3> <h3>在進(jìn)軍的號(hào)角中，朵朵含苞欲放的花蕾正在爭(zhēng)奇斗艷。</h3> <h3>碩果累累，蓄勢(shì)待發(fā)的進(jìn)軍完小，一定會(huì)在前進(jìn)的號(hào)角聲中進(jìn)軍——進(jìn)軍！</h3>