<h3> 活動(dòng)第三部分：市中區(qū)骨干教師跟崗學(xué)習(xí)成長(zhǎng)匯報(bào)。市中區(qū)教育局帶領(lǐng)近30多位骨干教師前往杭州，在名園跟崗，與名家面對(duì)面學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與感受與大家分享。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)感受：園本課程背景下的微主題活動(dòng)設(shè)計(jì)，是一個(gè)研磨的過(guò)程，讓老師們真正地進(jìn)行了一次快節(jié)奏，高效率的微課程研討。激烈的思維碰撞，激勵(lì)了我們理念和行為的轉(zhuǎn)變。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)感悟：我們把話語(yǔ)權(quán)還給孩子，充分的尊重孩子，體現(xiàn)一種無(wú)痕的教育。</h3> <h3><font color="#010101"> 杭州學(xué)習(xí)小組教師的現(xiàn)場(chǎng)微課展示</font></h3> <h3> 網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)評(píng)：名師風(fēng)范做引領(lǐng)，靜心教育送溫情！這是一個(gè)有溫度的教育群體，老師們思想上的碰撞，教育理念的提升，給了我們很多的感悟。名師坊活動(dòng)異彩紛呈，師師互動(dòng)彰顯智慧！感謝老師們的分享！再次為市中教育點(diǎn)贊！為經(jīng)五幼點(diǎn)贊！</h3> <h3> 視頻直播點(diǎn)評(píng)：主會(huì)場(chǎng)的主持人齊寶清主任現(xiàn)場(chǎng)連線分會(huì)場(chǎng)的永長(zhǎng)街幼兒園的馬洋主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)互動(dòng)。</h3> <h3> 歷下百合幼兒園丁文園長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：市中品質(zhì)教育的發(fā)展重名師骨干培養(yǎng)，重教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展，讓我們?cè)诮逃龑W(xué)習(xí)中“傾聽窗外的聲音，綻放自己的花朵”。</h3> <h3> 哈貝金童年幼兒園園長(zhǎng)崔靜靜點(diǎn)評(píng)：第一我要用“大愛”感謝市中教育和經(jīng)五幼，為我們提供了這個(gè)分享的平臺(tái)，激發(fā)了幼教同行對(duì)先進(jìn)教育的好奇心和好學(xué)性。第二我要用“專業(yè)”來(lái)形容市中教育，通過(guò)名師坊把鄰近式、平行式、引領(lǐng)式放到了育師研課中，充分的、創(chuàng)新的托舉起了市中的教育。</h3> <h3> 活動(dòng)第四部分：專家點(diǎn)評(píng)</h3> <h3><font color="#010101"> 山東省教研室方明主任：從外部打開的是思路，從內(nèi)部打開的是生命。重視生活即教育，讓教育更體現(xiàn)了“育人”的理念。</font></h3> <h3> 杭州師范附屬幼兒園的王芳園長(zhǎng)：我們要注意提供給幼兒具體的學(xué)習(xí)情景，尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式。從孩子們的興趣點(diǎn)出發(fā)生成活動(dòng)，幫孩子們?cè)谠姓J(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上構(gòu)建新的核心經(jīng)驗(yàn)。做有溫度的、有溫情的教育，打造品質(zhì)教育。</h3> <h3> 形式的學(xué)習(xí)只是在外的表象，我們做教育的一定要通過(guò)學(xué)習(xí)提升自身價(jià)值觀，帶著思想再投入到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)更高水平地螺旋式上升。</h3> <h3> 一暖，而千暖?！懊麕煼弧币呀?jīng)成為市中區(qū)集團(tuán)化辦園的早春里的“金黃”。因?yàn)椤氨F(tuán)”，所以溫暖；為了新生，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先！看！從集團(tuán)里飛出的美麗的蝴蝶們，帶著更多的蝴蝶們迎著那明亮的方向，向著那萬(wàn)紫千紅的花田、展翅飛翔！ </h3><div> “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，作為橋梁，市中區(qū)學(xué)前教育愿意與您進(jìn)行更深入的友好交流，碰撞出智慧的火花，繼續(xù)書寫彼此友誼的新篇章。</div><div> 最后，再次感謝您的光臨指導(dǎo)，也祝您在接下來(lái)的四場(chǎng)活動(dòng)中度過(guò)一段難忘的時(shí)光。我們下午專家講座再見！ </div>