<h3><font color="#010101"><b> 縱觀華夏五千年的歷史，先輩們?yōu)槲覀兞粝聛聿挥嬈鋽?shù)的物質(zhì)、精神、文化遺產(chǎn)。其中漢字是中國文化的重要組成部分，是中華民族璀璨文化的綺麗瑰寶。為使這一文化得以傳承，必須重視小學(xué)寫字教學(xué)。寫字是語文學(xué)習(xí)的起始，也是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的必備技能。如何來優(yōu)化寫字教學(xué),切實提高寫字教學(xué)的質(zhì)量是每個小學(xué)教師值得深思的話題。<br></b><b> 為使老師、學(xué)生、家長對規(guī)范書寫漢字真正重視起來，近日，我校進(jìn)行了一、二年級的漢字詞語規(guī)范書寫比賽暨專題教研活動。<br></b><b> 一、二年級孩子雖然年齡小，但書寫起漢字來，也是一絲不茍。</b></font></h3> <h3><b> 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對一、二年級寫字教學(xué)提出了養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔的要求。無論是課標(biāo)還是教材循序漸進(jìn)、先易后難的安排,都讓我們感受到對寫字教學(xué)的重視。<br></b><b> 書寫比賽結(jié)束后，教導(dǎo)處對孩子們的書寫情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的批閱。這次的小檢測活動，既檢測了一、二年級孩子們生字詞的識記掌握情況，也檢測了孩子們的規(guī)范書寫情況。</b></h3> <h3><font color="#010101"><b> 低年級語文教學(xué)要把寫字教學(xué)當(dāng)做重點，培養(yǎng)孩子們對識字寫字的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。“寫好字”是學(xué)好語文的一塊“敲門磚”，寫得一手漂亮的字，也能讓學(xué)生擁有一項技能，這是能力的體現(xiàn)。<br></b><b> 平時的寫字教學(xué)中，我們一定要高度重視對孩子們良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。<br></b><b> </b></font></h3> <h3><b><font color="#010101"> 12月8號下午，教導(dǎo)處組織全體語文教師進(jìn)行了“規(guī)范書寫”專題研討活動。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"><b> 教研活動中，吳國萍老師就本次檢測活動情況進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)。<br></b><b> 吳老師就本次檢測活動的目的和意義、批改的原則、整體的情況進(jìn)行了小結(jié)發(fā)言。指出了一、二年級孩子們生字詞的掌握和規(guī)范書寫方面值得發(fā)揚的優(yōu)點和存在的明顯問題，提出了“加強字詞識記、規(guī)范書寫指導(dǎo)、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣”等方面的要求。<br></b><b> 小結(jié)結(jié)束后，吳老師還就“如何指導(dǎo)低年級學(xué)生寫字正確、規(guī)范、美觀”對老師們做了專題培訓(xùn)。如，寫好字要掌握正確“兩姿”；讓學(xué)生掌握基本的漢字書寫筆順；課堂上教師形象切實的示范；培養(yǎng)學(xué)生“三平”、“三一”的書寫習(xí)慣；布置適量科學(xué)有效的作業(yè)等。</b></font></h3> <h3><b> 劉宏偉老師和王芳老師在低年級識字寫字教學(xué)方面有著豐富的經(jīng)驗，在研討會上，她倆把自己多年總結(jié)出來的識字寫字教學(xué)經(jīng)驗開誠布公地向老師們進(jìn)行了介紹和傳授，讓老師們有所啟示和收獲。</b></h3> <h3><font color="#010101"><b> 研討活動結(jié)束時，教導(dǎo)處王主任進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，她指出“小學(xué)低年級寫字教學(xué)工作是語文教學(xué)中基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，是兒童啟蒙教學(xué)的一個重要組成部分，是一項不容忽視的基礎(chǔ)工程。在這個階段，教學(xué)生把漢字書寫正確、規(guī)范、美觀顯得尤為重要。因此，教好低年級學(xué)生的寫字基本功，對培養(yǎng)學(xué)生的審美、陶冶情操、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)具有十分重要的意義，所以希望低年級老師真正將規(guī)范書寫重視起來，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。”<br></b><b> 老師們也認(rèn)識到，加強學(xué)生規(guī)范書寫是一個長期而艱巨的任務(wù)。作為語文老師，大家能深切地感受到寫字是一項重要的語文基本功，因此，在今后的教學(xué)中，還需我們繼續(xù)探討，切實提高學(xué)生的寫字能力，使他們養(yǎng)成終身受用的書寫習(xí)慣。</b></font></h3>