<h1><font color="#167efb">文｜亞霏｜圖｜李婧</font></h1><h1><font color="#167efb">題記：這個(gè)長(zhǎng)垣少年的心夢(mèng)，讀來(lái)讓人心顫……</font></h1> <h3>這個(gè)故事，要從長(zhǎng)垣蒲康醫(yī)院在2017年11月19日開(kāi)展的一次敬老愛(ài)老的義診開(kāi)始……</h3> <h3>當(dāng)天熱忱參與義診活動(dòng)的長(zhǎng)垣縣陽(yáng)光愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)的幾位會(huì)員，發(fā)現(xiàn)一個(gè)在寒風(fēng)中坐敞篷小貨車來(lái)的病人。</h3> <h3>幾位志愿者趕忙上前協(xié)助幫著把這個(gè)患者抬了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不能行走的青年……</h3> <h3>鑒于這個(gè)青年患者看起來(lái)非常的羸弱和嚴(yán)重，醫(yī)護(hù)人員就趕緊優(yōu)先對(duì)這個(gè)患者展開(kāi)問(wèn)診……</h3> <h3>主診大夫顧老師隨即為其進(jìn)行了細(xì)致的體征檢查……</h3> <h3>并進(jìn)行了病患狀況評(píng)估；其腦出血后遺癥、言語(yǔ)不清、肌體失能、癱瘓狀態(tài)已四年以上、最佳康復(fù)治療時(shí)機(jī)早已錯(cuò)過(guò)……</h3> <h3>但隨著與家屬的交流，一個(gè)折翼少年的殘忍遭遇卻讓人無(wú)限唏噓和惋惜……</h3> <h3>2013年9月，長(zhǎng)垣19歲的莘莘學(xué)子楊永璐歷經(jīng)十幾年寒窗苦讀，正迎來(lái)了他璀璨人生的美好開(kāi)端；他以564分的佳績(jī)被武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系錄?。〕錆M憧憬和喜悅的懂事小哥還出去短期打工，要賺點(diǎn)兒零錢去買好吃的伺候住院的奶奶。但人生苦難的冰刀卻猝不及防就襲向了這個(gè)正要展翅翱翔的雛鷹……</h3> <h3>他在去下樓給奶奶買飯的路上，突然暈倒，急救診斷的結(jié)果非常殘酷；因血管彈性差，壓力大（為迎接高考他每天僅睡四個(gè)小時(shí)）形成突發(fā)性腦出血，病情嚴(yán)重……</h3><h3>手術(shù)后兩年多完全失語(yǔ)，只會(huì)呆癡的凝視著天花板，在病榻上一躺就是四年……</h3> <h3>不想再去掀開(kāi)四年多里這個(gè)孩子，這個(gè)家庭經(jīng)歷了多少難以忍受的創(chuàng)痛。但當(dāng)蒲康醫(yī)院的顧老師了解到這個(gè)故事之后，立即與院領(lǐng)導(dǎo)商議，并即時(shí)做出救助舉措，免費(fèi)為這個(gè)孩子展開(kāi)康復(fù)診治，同時(shí)住院吃住也全由醫(yī)院承擔(dān)……</h3> <h3>同時(shí)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員還自發(fā)在業(yè)余幫助楊永璐媽媽照顧他的起居……</h3> <h3>主治醫(yī)師顧老師多方與業(yè)內(nèi)專家會(huì)診，包括向自己的老師請(qǐng)教，為楊永璐制定了詳細(xì)的治療方案。</h3> <h3>11月底，蒲康醫(yī)院接楊永璐入院觀察，12月2日開(kāi)始，顧善成醫(yī)師開(kāi)始啟動(dòng)對(duì)楊永璐的系統(tǒng)治療。令人驚喜的是，截止12月7日，僅僅6天時(shí)間進(jìn)行了4次針灸加手法治療，同時(shí)配合PT和運(yùn)動(dòng)療法康復(fù)，楊永璐在時(shí)隔四年多后居然可以獨(dú)立站起來(lái)了……</h3> <h3>那一刻，喜極而泣……</h3><h3>因?yàn)榕匀藷o(wú)法懂得，這四年灰暗的日子于這對(duì)母子，這個(gè)家庭是怎樣的煎熬……</h3><h3>而今天，他們終于看到了希望！??！</h3> <h3>從剛?cè)朐旱某聊徽Z(yǔ)和蒼涼的眼神，到現(xiàn)在越來(lái)越喜歡笑，這個(gè)也許曾經(jīng)都絕望的小哥，他重新看到了夢(mèng)想和希望……</h3> <h3>在晚飯后和媽媽閑聊時(shí)，他一次次指著他上學(xué)軍訓(xùn)時(shí)和小伙伴們的合影……</h3><h3>照片上的楊永璐和小伙伴們一身戎裝，滿框都是少年的青蔥和激揚(yáng)……</h3> <h3>“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒……”，我們相信，這些烈火一樣的句子，當(dāng)年一定激蕩著楊永璐和他小伙伴的雄心萬(wàn)丈，他們像雛鷹一樣，向往著蒼穹和遠(yuǎn)方！</h3> <h3>隨著肢體恢復(fù)機(jī)能帶來(lái)的喜悅，楊永璐重新有了希望和目標(biāo)，他喃喃的對(duì)幫助他康復(fù)的同齡醫(yī)護(hù)小妹說(shuō)，他還想上學(xué)，還想當(dāng)醫(yī)生……</h3> <h3>“大學(xué)那么美，我想去看看！想去看看也許我就讀的班，看看學(xué)校，看看同學(xué)，他們都是什么模樣”……</h3> <h3>我可以的！我可以的！他把點(diǎn)贊和感謝表達(dá)給幫助他的人，同時(shí)也給自己無(wú)限的動(dòng)力和鼓勵(lì)！</h3> <h3>他最喜歡的歌是孫楠的《向往》，他經(jīng)常會(huì)讓護(hù)士放給他聽(tīng)；“你站在前方，和山崗一樣，看著我高高飛翔”……我們不知道這首歌他是想唱給四年多來(lái)日夜伺候他的媽媽，還是唱給他曾經(jīng)心中的姑娘……</h3><h3>但我們相信，他心底永遠(yuǎn)有一雙向往翱翔的翅膀……</h3> <h3>不論上帝給我的孩子是否完美，但在母親的眼里，他即便是折翼，那也是我心底的天使！</h3> <h3>孔祥紅，請(qǐng)讓我們記住這位母親，無(wú)論怎樣的苦難，她都不曾讓臉上失去和善的微笑……</h3> <h3>她從家里帶來(lái)了自己家種的大白菜，冬瓜和南瓜送到醫(yī)院食堂，她說(shuō)她不會(huì)說(shuō)話，不知道該怎樣表達(dá)自己對(duì)大家的感謝……</h3> <h3>稍微能離開(kāi)孩子一小會(huì)兒，她還會(huì)去搶著拖一拖醫(yī)院的地板，幫著收拾一下衛(wèi)生……</h3> <h3>在我結(jié)束與這對(duì)母子的聊天時(shí)，正有暖暖的冬日陽(yáng)光的金輝沐在他們祥和的臉上。經(jīng)歷了那么大，那么多的苦難，他們卻依然充滿憧憬，充滿夢(mèng)想！</h3><h3>這世界歷盡風(fēng)雨卻依舊生生不息，靠的正是這永不放棄，永懷希望的精神和斗志！??！</h3> <h3>“大學(xué)那么美，我想去看看”！這是楊永璐時(shí)隔四年，整整用了一天的時(shí)間第一次寫出的文字！這個(gè)長(zhǎng)垣小哥，很想去武漢科技大學(xué)，去他的校園看看……</h3>